关系代词as与which引导的非限制性定语从句的区别.doc

学****好资料 欢迎下载
: .
关系代词as与which引导的非限制性定语从句，其先行词都可以是整个主句， 指代主句的整个意思。但as和which具有不同的词义、句法和用法。
1. as引导的从句表示说话人的看法、态度、解释或评论
引导定语从句时，as仍具有“正如，像，由……可知”等意思，翻译时有时 可不必译出。as定语从句常含有这些动词：see, know, hear, watch, remember, say, tell, show, expect, guess 等，这类动词与as连用几乎成了一种固定搭配。
as引导的此类从句可以置于句首、句中或句尾。如：
The famous magicia n Liu Qia n, as we all kno w, is from Taiwa n. 众所
周知，著名魔术师刘谦是台湾人。
我记得这儿附近有一家
There is a net bar around here, as I remember.
网吧。
女孩子喜欢玩
As is ofte n the case, girls like dolls while boys like guns.
具而男孩子喜欢枪，这是常见的情况
2. which引导的从句对主句所叙述的事情进行补充说明，表明事物的状态
或结果
which此时指前面主句所提到的这件事，常译为“这一点，这件事”等。这
时它所引导的从句与主句之间常含有并列、 因果关系。注意，它引导的从句不像
as那样位置灵活，它只能位于主句的后面。如：
He cha nged his mind aga in, which made us all angry. 他又改变了主
意，这使我们大家都生气了。
She tore up my photos, which (=a nd that) upset me. 她撕碎了我的照
片，这使我很不安。
3. 在从句中作定语或介词的宾语时，要用 which，不用as
Jenny might come, in which case I'll ask her. 詹妮可能会来，要是那样
的话我就去冋她。
She graduated from a local middle school, after which she went to
Beijing Un iversity. 她毕业于当地的一所中学，之后她去了北京大学。
4. 当从句的谓语动词是否定形式或含着一个复合宾语时， 一般用which而
不用as
He prete nded not to know me, which I did n