创建健康促进学校会议记录.doc

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时间
2021年9月11日
地点
学校会议室
参加人员
全体教师、行政人员、后勤人员
会
议
内
容
一、校长发言。
安康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力，提供能保护学生安康的、全面的、积极的经历和组织构造，创造平安安康的学****环境，提供适宜的安康效劳，让家庭和社区更广泛参与，共同促进学生安康。
二、工作布置
根据?安康促进学校评价指标体系?，落实安康教育政策
重视学校物质环境，提高学生环保意识
关注学生安康状况，提供良好卫生效劳
重视安康养成教育，提高个人保健技能
三、总结
全校教师务必要团结起来，围绕?安康促进学校评价指标体系?，做好安康教育工作
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时间
2021年10月22日
地点
学校会议室
参加人员
全体行政人员和心理咨询室负责人
会
议
内
容
一、校长宣读?心理咨询室守那么?
〔一〕心理咨询室必须保持安静的环境，使其成为学生倾诉，师生谈心的好场所。
〔二〕心理咨询教师必须拥有一片爱心，热爱这项工作，并承受过专业培训取得专业合格证书，并掌握咨询的技巧和心理测试、心理训练的方法。
〔三〕心理咨询教师必须本着“真诚、热情、无私、保密〞的根本原那么，帮助学生解决心理困扰，矫治心理障碍、不断完善自我。
〔四〕遇有严重心理障碍或精神疾病的学生，咨询教师能及时发现并转送有关医院进展心理治疗。
〔五〕咨询教师应主动争取家庭的配合，形成辅导网络，使学生在校内外都能得到有效的心理帮助。
〔六〕咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询，并为教育小区效劳，承受外校学生或学生家长的咨询。
二、负责人发言。
〔一〕建立心理咨询室。
〔二〕个体的心理咨询
心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进展的心理咨询、心理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。主要方式：
1、个别咨询。方式有面谈、 、通信等途径进展。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询 ，配备心理咨询教师，建立好学生心理档案。
2、团体咨询。
3、 咨询。是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。由于通话具有隐秘性，咨询的学生根本上都能敞开自己的内心世界，寻求解决实际问题的答案。
4、书信咨询。其优点在于不受时间限制，学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞，或较为拘谨的学生常常选择这种形式。
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时间
2021年11月19日
地点
学校会议室
参加人员
全体行政人员和班主任
会
议
内
容
校长发言。
〔一〕学生常见病与多发病防治方案和措施
为了加强学校卫生工作，提高学生安康水平，?学校卫生工作条例?明确的规定“学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。〞
〔二〕方案
二、安康教师发言
葛芳：〔一〕学生常见病举例与措施
1、学生贫血
〔1〕安康教育
〔