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2021党员发挥先锋模范个人总结范文.docx


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2021党员发挥先锋模范个人总结范文
党员就应该发挥先锋模范,做好典范,敢于做勤于学****用于探索,敢于创新的带头人,记住党的宗旨,那么关于党员发挥先锋模范个人总结怎么写呢?下面是由工总结之家为大家整理的“党员发挥先锋模范个人总结〞,仅供参考,欢迎大家阅读。
党员发挥先锋模范个人总结〔一〕  一、坚决理想信念,提高自身素质
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中表达。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。***同志曾指出:“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。〞从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大鼓励和鞭策作用,让我们穿越90多年艰辛历程,写下让世界瞩目的“中国震撼〞。无论是革命年代还是建设时期,党的理想信念都是鼓励党员干部的精神动力。作为一名党员教师,更应该要有坚决的共产主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决保卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话,跟党走。
  二、保持终身学****强化专业技能
学****是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断开展的源泉和动力。当今世界,科技日新异,信息、知识、技术不断开展。作为“传道、授业、解惑〞高校老师,特别是具有高度政治觉悟的党员教师更要不断学****顺应人类社会的潮流开展要求,及时转变教学观念,要把教师工作由“教书〞转变成为“育人〞,要使学生“学会知识〞转变成为使学生“会学知识〞,要使学生“接受〞转变成为使学生“创造〞,真正的落实“以人为本〞的教育。所以要站在终身学****的高度,力求而、把握时机,拓展未知领域,增加知识的广度和深度。带头学****国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识,做勤于学****用于探索,敢于创新的带头人。
三、以学生为本,发挥党员作用
通过“〞学****教育活动,因为学****内容更加贴近党员的工作和生活,让我不再感觉其高大上、枯燥无味,而是真切的认为与自己息息相关,能够发自内心地在真学、真懂、真用上下功夫,去以学促做,增强看齐意识,履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动地立足岗位做奉献,真正去做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为电工电子操作指导老师中唯一的一名党员教师,更要立足本职,扎实苦干,发扬大公无私的精神,想问题办事情都要站在群众的立场上,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。在工作中,脏活累活要抢先干,做到第一个来,最后一个走。教学过程中,由于工作的特殊性,每天重复一种教学,不免有倦怠情绪,今后对学生提出的问题应该多点耐心,实验过程中注重学生创新能力的培养。
以上是我的一些粗浅的学****心得体会,在学****上还有待于深入,认识上还有待于提高。但是当今社会,许多党员无视甚至是违背党的宗旨。有的党员把为人民效劳看作是不合时宜的传统观念,主张摒弃,伤害了党和人民群众的密切关系。纵观当今国内外形势,深刻理解我国开展改革的艰巨任务,联系实际工作中一些党员的作风和做法,践行党的宗旨刻不容缓。
党员发挥先锋模范个人总结〔二〕对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的缺乏之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。在今后,我会更加努力,认真学****深入思考,让自己的党性修养不断提高,认识不断升华,为人民效劳的本领不断增强。现将这一年的学****和工作简要总结如下:
一、严于律己,重视理论学****不断提高自身综合素质
作为一名中国*党员,我时刻提醒着自己注意,什么是一个党员该做的什么是不该做的,这更促进了我的进步。我也清楚的知道要想成为一名合格的*员,对自己最起码、最根本的要求就是学****这一年中我主动加强对政治理论知识的学****积极配合支部组织、传达生活方案,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学****提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚决的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项根本原那么,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚决对共产主义的信仰,坚决抵抗违背科学开展观的错误行为。
当然,仅仅学****书面的理论知识是不够的,要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去,只有这样,才能更好地做好工作。我努力学****文化知识。不断提高自身专业技术和文化修养,从自身所从事的工作要求出发,不断加强自身的理论和业务修养,使自己不断用新的理论指导工作

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  • 时间2021-10-23