电大职业生涯规划1答案.doc

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职业生涯规划（1）课程为100%形成性考核，不设终结性考核。本学期的形成性考核分五次作业任务完成。
二、形成性考核成绩计算
2017年秋《职业生涯规划（1）》形成性考核成绩计算表
形考任务
考核内容
卷面成绩（百分制）
权重（%）
合成成绩  （百分制）
任务一
第1、2、3章：职业生涯从这里起步、职业分类与职业制度、***自我与职业定向
100
20
20
任务二
第4、5、6章：环境分析与职业定位、职业生涯目标与路线选择、规划方法与实施策略、职业素质开发
100
20
20
任务三
第1～6章：中期测试
100
20
20
任务四
第7、8、9、10、11章：理智择业与求职、成功面长与签约、创业生涯准备、适应职业角色
100
20
20
任务五
第1～11章：综合测试
100
20
20
综合成绩
——
——
100
100
一、单项选择 （只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分，每题2分，共30分） 
1 、下列选项中，不属于生涯规划内容的是(  )等。 （难度系数：难）
A、社会生涯规划
B、休闲生涯规划 
C、学****生涯规划 
D、 生活生涯规划
答案：C
答案解析：生涯规划就是你人生从生到死的规划。这个过程中就会包括你的职业生涯规划、家庭生涯规划、社会生涯规划、生活生涯规划、休闲生涯规划等。 
2 、下列选项中，属于生涯规划对职业理想的主要作用是（  )。 （难度系数：易）
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A、社会竞争的需要
B、实现人生价值的途径 
C、有利于端正工作态度 
D、 有利于通向职业理想的目标
答案：D
答案解析：生涯规划对职业理想的作用主要有：（1）有利于通向职业理想的目标；（2）有利于选准通向职业理想的途径；（3）有利于端正求职择业的态度。 
3 、下列选项中，不属于大学生成熟择业的相关条件是( )等。 （难度系数：难）
A、掌握求职择业的技巧
B、较好的经济条件 
C、应有社会实践和求职的经验 
D、 有自己的职业生涯规划
答案：B
答案解析：大学生成熟择业的相关条件包括：建立自己的社会关系；专业人员的指导；应有社会实践和求职的经验；掌握求职择业的技巧；有自己的职业生涯规划；掌握人才市场状况；提升个人的知识、能力、品格等。 
4 、下列的需求选项中，不属于马斯洛的“人生需求理论” 的内容是 ( )。 （难度系数：难）
A、生理的需求
B、心理的需求 
C、友爱和归属的需求 
D、 受尊敬的需求
答案：B
答案解析：马斯洛的“人生需求理论”包括的需求层次有生理的需求、安全的需求、友爱和归属的需求、受尊敬的需求、自我实现的需求。 
5 、下列的需求选项中，属于马斯洛的“人生需求理论” 的内容是 ( )。 （难度系数：易）
A、生理的需求
B、心理的需求 
C、成功的需求 
D、 学****的需求
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答案：A
答案解析：马斯洛的“人生需求理论”包括的需求层次有生理的需求、安全的需求、友爱和归属的需求、受尊敬的需求、自我实现的需求。 
6 、五业贯通中的“五业”包括学业、就业、事业、家业和 ( )。 （难度系数：易）
A、择业
B、基业 
C、创业 
D、 作业
答案：C
答案解析：五业贯通：学业、就业、创业、事业、家业五者之间应当相互贯通 
7 、职业的意义不包括（ )。 （难度系数：难）
A、是家庭稳定的保证
B、是社会发展的动力 
C、是社会存在的内容 
D、 是社会控制的手段
答案：A
答案解析：职业就是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、获得经济收入及报酬的专门类别的社会劳动。职业的意义包括：（1）职业是社会存在的内容；（2）职业是社会发展的动力；（3）职业是社会控制的手段；（4）职业关系着用人单位的绩效；（5）职业是人生成功的载体。 
8 、下列选项中，属于职业的意义是（ )。 （难度系数：易）
A、是家庭稳定的保证
B、是单位发展的动力 
C、是社会控制的手段 
D、 是幸福人生的写照
答案：C
答案解析：职业就是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、获得经济收入及报酬的专门类别的社会劳动。职业的意义包括：（1）职业是社会存在的内容；（2）职业是社会发展的动力；（3）职业是社会控制的手段；（4）职业关系着用人单位的绩效；（5）职业是人生成功的载体。 
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9 、霍兰德