二年级下册期末阅读理解提高训练题.doc

二年级下册期末阅读理解提高训练题
二年级下册期末阅读理解提高训练题
二年级下册期末阅读理解提高训练题
阅读练****题
１．
小院的西面是花圃,一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息．一只只蝴蝶上下飞舞,,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。　
1 、 填空：这段话是按 _＿＿____＿ 顺序写的。先写小院西面是　__＿＿___＿　，北面有个 __＿＿__＿__＿＿ ,院子东面种着 _＿___＿_＿_＿__　,南面是　__＿_＿_____ 。其中写得最多、最详细的是 ________＿＿_ ,这段话中的第　_____ 句到第 ＿___＿ 句，都是写这里的景色的.
2 、 读句子,给合适的说法打“√”.
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,　不时发出醉人的香味。
这句话写了：
①　葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… （　 ）
②　葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… （ 　)
③ 葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ( )　
３ 、 写出下面词语的反义词： 　 高大 （　 　 )　热闹 (　 　)
4 、 照样子写词语
绿油油 ____＿＿__＿　 ____＿_＿＿＿_　漂漂亮亮 _____＿＿__ 　＿__＿＿____　
５ 、用波浪线划出打比方的句子。　 　 　
６ 、给文中画□的地方加上标点。
7 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿"总的名称是( 　　 　 　 　)类。
(yǎｎ)耳盗(ｄào)铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛(ｄānｇ）,想把它偷(tōu）走．他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pènｇ)，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵,,他就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用横线画出来。　
2、选择正确的答案，在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1） 　　偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（ )
(2) 　　自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )
（3） 放在外面的东西一定要防止人偷窃.(　　 ）
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3.
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪,,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。　
1、从文中找出反义词。复杂( )　痛苦(　　 　 ） 矮小（ 　 　　) 战争（　 　 　）
2、用“简单”写一句话:_＿_＿______＿_____＿＿_＿___＿__＿___＿＿＿_＿____＿＿_____＿_＿__＿＿_＿_＿
３、用“～～＂画出画的内容。
4、从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?
　　
　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　
　 　　 　 　　
树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛.
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽．有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛.
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮.
冬天,在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用波浪线划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你"指的是( 　 　）;
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”可以换成（