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《大学生心理健康教育必修课》
课程论文
题 目: XXX
学 院: XXX
专 业: XXX
姓 名: XXX
学 号: XXX 年级: XXX
评阅老师:
日 期: XXX
成 绩:
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心理健康成长报告
XXX
寒来暑往,历经多少个春秋,我才迎来了这期待而又害怕的大学生活,在此期间我经历了懵懂,跨过叛逆,积极学****走过艰辛,在一次次地得到与失去中逐渐形成了较为健康的心理和比较成熟的人生观。
一.评估发展史
对于我的个人心理成长形成最为重要的时光是在高中时期,这个青涩的时光成为了我的分水岭。在此之前,我们都还真的是一个无知的小孩甚至可以用幼稚来形容,那是因为我们和社会接触的少,对人待物都还处于零基础或是起步的时候,那时的自己根本没有资格谈心理。在高中,慢慢接触了解社会,我渐渐开始懂得了些出事之道,通过吃亏和世事慢慢让我在哀伤中领悟到一个强大而又健康的心理对于一个想要立足于世界的年轻人是多么得重要。由此可见我的高分与低谷分别就在高中及以后和高中以前。
二.论成年意义
我是在高中学校举办的“***礼”后慢慢觉得自己***了,那时开始认可了自己在社会中的地位并认同了自己所承担的责任。相对于“成长”、“长大”等词语而言,“***”是更具有社会象征意义的词汇,因为它不仅意味着个人在生理、心理上的成熟,而且更代表了一种社会和个人责任的承担。自古以来,我国就流传着“***礼”的礼仪形式,分别针对男性和女性的“冠礼”和“笄礼”就是对这一形式的描述。
对于经历幼年、儿童再到少年这一比较漫长的阶段而步入***时刻的青年来说,***宣誓虽然只是短暂的一瞬间,但在这宣誓的一瞬间中,青年人就应该从中体会出一种对自己而言具有历史意义的自身角色的转变,即从青涩的少年向成熟的青年过渡。而这种过渡同时也意味着自身在地位和意识上应作一些转变,其中包括个人在家庭社会中的角色转化,要从过去的依赖型心理逐渐走向自立型的转化,以及生发出对家庭成员的责任感;同时这一转变也包括对自觉培养起对社会的责任感和公民意识,要认识到自己已经可以并能够思考该如何承担属于自己的一份社会责任,如何规划自己的未来,以实际的行动实现社会价值和自我价值的统一。另外,还要看到
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“***”并不是一种加诸自身的额外负担,它其实是人生中必经阶段,从“未***”向“***”的跨越,并不只是外在责任的承担,也是人生新阶段的开始。
三.评优补缺
(1)我是一个优缺点明显的人,希望以后的自己能不断完善自
己,减免缺点甚至改掉缺点,能真正的发挥到扬长避短。
优点有一下几点:
1、为人正直,善良。这是做人做基本的。
2、有义气,讲责任,坚持自己的原则。
3、适应能力强。一般来
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