学生互批作文的方法
作文批改分成10个部分,每个部分给5分,一篇作文满分为50分。
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1.格式是否正确(5分)
打开作文一看,格式没错,便拿出红笔,写上批语:格式正确。
2.卷面是否整洁(5分)
3.错别字几个(5分)
发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。
4.有几处病句(5分)
挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。
5.标点符号有几处明显错误(5分)
注意句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣1分,有五处扣5分,超过五处,不再多扣。
6.看文章的中心是否集中、新颖、深刻、准确(5分)
什么叫集中、新颖、深刻、准确,其中关键要抓住两点: 深刻与集中。
集中占3分,深刻占2分。
批改作文的方法 ppt课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.