找规律五 ppt课件.ppt

探 索 规 律 (1)
义务教育课程标准七年级数学·上册(北师大版) · 第三章 §6
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
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6×7=42
66×67=4422
666×667=444222
6666×6667=44442222
…………………………
6666666×6666667=__________
44444442222222
你能找出规律吗?
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
12345679× 9=111111111
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333
12345679×36=444444444
……………………………
12345679×81=_________
999999999
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=11111
………………
1234567×9+8=________
111111111
应用规律真方便!
这是2003 年 7 月的 日历，你能发现日历中的数字有什么规律吗?
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
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经历探索数量关系、运用符号表示规 律、通过运算验证规律的过程。
，能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律。
，踊跃发言，大胆地交流你所探索的规律。
学****目标
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
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请找出同一直线上相邻数之间的关系:
横行三个相邻数的关系
规律一:
a-1
a
a+1
后者比前者多1
能用字母表示吗?
探究活动一:
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
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规律二:
a
a-7
a+7
(2)竖列三个相邻数
下者比上者多7
能用字母表示吗?