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44光的折射课时2.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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凤州初级中学八年级物理导学案
备课组成员:陈国强 王东 马忠秋 王玢 主备人:马忠秋 审核:
班级 组名 姓名
课题:光的折射
【学****目标】
知识与技能:了解光的折射现象,了解光从空气斜射入水、其他介质中的偏折规律,了解光发生折射现象时,光路时可逆的。
过程与方法:通过观察,认识折射现象,体验由折射引起的错觉。
情感态度价值观:初步领略折射现象的美妙,获得对大自然的热爱、亲近的情感。
【重点难点】知道光的折射规律,解释简单的折射现象
【自主学****br/>一, 生活中的折射现象(学生自行完成,小组讨论,代表发言)
回顾光的折射现象规律,由学生自己小组讨论本节课刚开始提出的问题。试着画出光路图。
【合作学****br/>阅读“想想议议”学生自己可以动手做做,并根据学过的知识解释其中的原因。
【归纳小结】
【能力训练】
1, 课本第84页“动脑学物理”第二题、第四题
2,人看到水池中的月亮和鱼的像,它们的形成分别是那种现象( )
A、都是反射现象 B、都是折射现象
C、前者是折射现象,后者是反射现象 D、前者是反射现象,后者是折射现象
3,下列现象属于光的折射现象的是( )
A人站在河边看见水中的鱼 B人站在河边看见自己在水中的倒影
C用潜望镜观看远处的景物 D小孔成像
4,如果入射角大于折射角,则光可能是( )
A、从水中斜射入空气 B、从空气斜射入水中
C、从水中垂直射向空气中 D、从空气中垂直射向水中
课后作业;
1, 阅读课本第83页“科学世界”内容,解释海市蜃楼出现的原因。
2, 预****光的色散
3, 作业:课堂练****册 P31练****四的内容
自我评价;(自己对自己本节课的学****表现和收获进行评价):
学科长评价;(学科长对本组其他同学本节课的学****表现和收获进行评价):
教师评价;
课后反思;

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  • 时间2021-10-23