5。2怎样描述交变电流.doc

怎样描述交变电流 学案
2 . 联系日常生活中的交变电流知识，培养学生将物理知识应用于生活和生产实际的意识，鼓励学生勇于探究与日常生活有关的物理学问题。
教学重点：周期、频率的概念，最大值、有效值的概念和计算
教学目标
（一）知识与技能
1．知道交变电流的周期和频率，以及它们与转子角速度ω的关系。
2．知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系。
3．知道我国供电线路交变电流的周期和频率。
（二）过程与方法
1　用等效的方法得出描述交变电流的有效值。
2 学会观察实验，分析图象，由感性认识到理性认识的思维方式。
（三）情感态度与价值观
1. 通过对描述交变电流的物理量的学****体会描述复杂事物的复杂性，树立科学、严谨的学****和认识事物的态度。
教学难点：有效值的概念和计算
教学方法：诱思探究教学法
教学过程
描述交变电流的物理量
【自主学****阅读教材48 –49页内容，完成下列表格：
物理量
符号
物理含义
各物理量间的关系
周期

频率
有效值

最大值（峰值）
瞬时值
问题1：交变电流不同时刻，瞬时值不同，但我们用什么来表示交变电流平均的效果呢？
问题2：让交流电和恒定直流电通过电阻，经过一段时间后产生的热量相等，这一恒定电流的数值等于这一交流的有效值吗？
问题3：我国家庭电路的电压是220V，指的是 ，
各类用电器铭牌上所标示的额定电压和额定电流，指的是 ，
交流电表的示数指的是 ，
电容器上标注的耐压值指的是 。
问题4：耐压值为450V的电容器能否接入电压为450V的交流电路？
【基础演练】