程序设计基础课程教学大纲.docx

《程序设计基础》课程教学大纲

艰程代码
课程名称
理论学时/学分
开设学期
先修课程
B1102301
程序设计基础
54/3
计算机导论
课程所属模块/课程性质 专业核心课
总学时/学分 82/4.
5
实践实训学时/学分 28/1.
5
适用专业 软件工程
所属教研室 软件工程
选用教材
C程序设计（第四版）谭浩强 清华大学出版社
大纲执笔人 蔡勇 大纲审核人 曾安平
课程简介：（300字以内）
《程序设计基础》是软件工程专业必修的专业核心课程之一，主要用以培养学生程序设计能力，本课程主 要介绍C语言的基本语法、基本语句、数据类型、基本控制结构以及程序设计的一般方法，使学生具有使用当今 流行的系统平台的初步能力， 具有熟练使用C语言编程解决实际问题的能力， 培
养良好的程序设计风格和****惯，培养上机解题调试程序的初步能力，为以后的软件开发等奠定基础。
教学目标（M）
Ml :掌握程序设计语言相关语法规则
M2:掌握程序设计语言的基本控制结构和语句
M3:掌握编程一些常用的算法
教学方式（J）
a
44学时 81%
M4 •掌握
□ J2研讨式学****br/>程序设计的基木思相及方舛
学时% ,掌握必要的程序
a
6学时11设计技#
1土/ J cXr ri u J | ' /tip f 2
i、□程战4脚程序调试技J
， J JZ—L. M J I-L. / J
5O 学时%
□
学时%
a J6对比分析法
4学时 8%
考核方式（K）
□
%
□ K
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□
50 %
a
10%
□
30%
□
10 %
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□
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第一章程序设计与c语言
.教学内容
第一节C语言出现的历史背景、C语言的特点第二节简单的C语言程序介绍
第三节运行C程序的步骤与方法
.教学要求
了解C语言出现的历史背景、C语言的特点理解简单的C程序功能及结构
掌握C程序的上机调试步骤
.教学重点和难点
C语言的特点，运行C程序的步骤与方法。
第二章算法一一程序的灵魂

第一节算法的概念、算法的特性、简单算法举例
第二节算法的表示、结构化程序设计方法
2..教学要求了解算法的概念、算法的特性理解结构化程序设计方法掌握算法的表示（自然语言表示、传统 流程图表示、N-S流程图表示、伪代码表示、计算机 语言表示）

.教学内容
第一节顺序结构程序设计举例
第二节数据的表达形式及其运算
第三节C语句
第四节字符数据的输入输出、格式输入与输出
.教学要求
掌握C语言的数据类型、常量与变量、整型数据、浮点型数据、字符型数据、变量赋初值、数值型数据间的混合 运算、算术运算符算术表达式、赋运算符和赋值表达式、逗号运算符和逗号表达式。
理解C语言的赋值语句、输入输出概念掌握字符数据输入输出、格式输入输出，熟练掌握顺序结构程序设计方法
.教