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海导学案16k.doc

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文档列表 文档介绍

逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案
年级：八年级科目：语文
课题
《海燕》
主备人
弓宝平
审核人
张秋生
授课人

编号
1
授课
时间

班级

姓名

学****br/>目标
1. 了解作者及课文的写作背景，整体感知课文
2. 学****无产阶级革命先驱敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神
重点
难点
学****无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神

学流
程
学案
导案
导学预****br/>介绍作者情况及时代背景:
《海燕》是_________在1901年3月写的《_________》的结尾部分，原题是《_________》。高尔基，_______国作家，最著名的长篇小说是《_________》。自传体三部曲是《_________》《_________》《_________》。
预****展示
下列成语运用正确的一项是（）
A. 他对邻居家中有几个孩子，谁多大了，性格怎样，都能够洞若观火。
B、爷爷动脉硬化，两只手会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。
C、今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。
D、军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多绘声绘色的话剧来
学流
程
引领探究
1在暴风雨到来前，周围的环境怎样？海燕有什么表现？
2文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？文中的词语概括海鸥、海鸭、企鹅的本质特点是什么？这样写的用意是什么？
课堂检测
1给下列加黑字注音,写字
飞窜（）翡翠（）呻吟（）（）蜿蜒（）（）
chǔn 笨火yàn 蜿yán 寂mò zhèn 怒
2对下列句子使用的修辞手法判断正确

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