2021实验中学章程（范本）.docx

2021实验中学章程（范本）
第一章 总则
第一条 为贯彻落实党的教育方针，加强现代教育治理体系和治理能力的现代化建设,促进公办基础教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《浙江省义务教育条例》、《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等有关规定，结合学校实际，制定本章 程。
第二条 本校全称为实验中学（以下简称学校），英文表述为JXXXXXXMiddleSchool；学校住所为：XXXXXXXXX。
第三条 学校是经人民政府批准，由教育局举办的事业单位。本章程是中学管理层的运行规则，对学校全体人员具有普遍约束力。
第四条 办学宗旨：学校以“尚德、务实、博学、创新”为办学念，以科研为先导，以“三苦”精神（领导苦抓、教师苦教、学生苦学）为核心，以“博学、尚德、敬业”为教风，以“好问、善思、乐学”为学风，创设良好的育人环境，培养兴趣 广泛、性格豁达、信心十足的对个人、家庭、社会、国家勇于担当的一代新人。

第五条 按照决策、执行、监督相对分离、相互协调的原则，努力构建以公益目标为导向，内部决策规范、激励机制健全、外部监管有力的治理结构，统筹科学配置教育资源，满足人民群众日益增长的教育需求。
第六条 学校以“尚德、务实、博学、创新”为办学念，以科研为先导，以“三苦”精神（领导苦抓、教师苦教、学生苦学）为核心，以“博学、尚德、敬业”为教风，以“好问、善思、乐学”为学风，创设良好的育人环境，培养兴趣 广泛、性格豁达、信心十足的对个人、家庭、社会、国家勇于担当的一代新人。
第七条 学校以明确的办学理念和规划，坚持“办社会满意的家门口的学校”的办学定位，依法治校，以良好的师德增强育人魅力、以健全的制度提升育人能力、以创新的科 研挖掘质量潜力、以特色的亮点扩大办学张力、以大胆的改革增强办学实力，把学校建设成“学校有德量、升学有质量、教师有素养、学生有教养”的充满活力的校园。
第八条 学校实行校长负责、党组织监督和教职工民主管理的“三位一体”管理体制，实行校长负责制下的“县管校聘”制度。
第二章 权利义务

第九条 学校的权利与义务：
执行法律法规规定，践行登记的宗旨，在登记的业务范围内从事活动，实施内部管理，不受任何机关、团体、个人侵犯或非法干涉。
学校的权利：
（一）按照章 程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘请教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
学校的义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻教育方针、教育教学标准，保证教育教学质量；

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）为受教育者及其监护人了解情况提供便利；
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督；
（七）法律法规规定的其他义务。
第十条 教育局（举办单位）的权利：
（一）提出学校的宗旨和业务范围；
（二）按照有关程序任免学校党组织负责人、校长、副校长；
（三）审核学校章 程草案；
（四）监督学校公益性表现和履职情况；
（五）监督学校师德师风建设；
（六）法律、法规等规定的其他权利。
教育局（举办单位）的义务：
（一）支持学校依照法律、法规、规章 和本章 程自主办校，制止或者排除侵害或妨碍学校行使自主权的行为；
（二）为学校提供稳定增长的资金和相关资源，提供必备的保障条 件和必要的政策支持；

（三）指导学校开展教职工队伍建设和业务培训；
（四）维护学校合法权益，支持与引导学校发展；
（五）法律、法规等规定的其他义务。
第十一条 教育局（行业管理部门）的权利和义务：
根据法律法规和机构编制“三定”规定，制订并实施行业发展战略、规划、政策，引导支持学校改革创新，提升行业发展能力，对学校实施行业评估和监督。
第十二条 学校教职工的权利：
（一）教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）科学研究权：从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见；
（三）管理学生权：指导学生的学****和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）劳动报酬权：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待