九年级物理全册第15章第5节串并联电路中电流的规律课件.ppt

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第五节 串并联电路中电流的规律
第十五章 电流和电路
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教学目标：
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，切身体验科学研究的方法；
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重点难点：
在正确连接电路和使用电流表的基础上，进行探究实验。
设计探究思路和方案，能通过交流、总结、反思得出初步结论。
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创设情景，明确目标
除了前面学过的串、并联电路的一些问题外，同学们还想知道关于串、并联电路的哪些新的问题？
已学过测量电流的方法，在串、并联电路中各处的电流有什么样的特点呢？
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接通串联电路后，请观察比较灯泡的发光情况。
观察与思考
问题：串联电路中各处的电流大小有怎样的关系？
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探究点一：串联电路中电流的规律
1、提出问题：
串联电路中各点的电流之间有什么关系？
２、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？ ）
3、设计实验：
4、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
c
b
a
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该你露一手了！
接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；
电流表要跟被测电路串联；
电流表的接线要正确：不得出现反接；
电流表的量程要选准；要进行试触；
读数时要认清量程和分度值；
注意：
A1
A2
A3
用电流表
测电路各点电流:
I1、I2、I3……
电流表使用
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探究串联电路的电流规律
实验结果记录表：
A点电流IA
B点电流IB
C点电流IC
第一次测量
第二次测量
A
B
C
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分析和论证
（测量结果说明了什么？得出了什么结论？
交流
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探究点二：并联电路中电流的规律
1、提出问题：
并联电路中各点的电流之间有什么关系？
２、猜想或假设：（说说你这样猜想的依据是什么？ ）
3、设计实验：
4、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
(3)实验步骤: