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分解质因数专项练****br/>分解质因数专项练****br/>分解质因数专项练****br/>五年级数学(上）因数与倍数专项训练一
班级_＿__＿ 　 　 　姓名_＿_____＿成绩_＿__＿＿
1．判断．
（１）任何一个自然数,不是质数就是合数。（    )
（2)偶数都是合数，奇数都是质数。(    ）
（3)7的倍数都是合数。（    ）
（4）２0以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是１71。(    ）
(5）只有两个因数的自然数,一定是质数。（    ）
(6)两个质数的积,一定是质数。（    )
（7）２是偶数也是合数。（    )
(8)1是最小的自然数,也是最小的质数.（    ）
（9)除２以外,所有的偶数都是合数。(    )
(1０)最小的自然数，最小的质数,最小的合数的和是7．（    )
 ２. 在（    )内填入适当的质数。
    10=(  )+(  )
    １0=（  )×(  )
    20=（  )＋(  )＋(  ）
    8=（  )×(  ）×(  ）
 3．填一填．
⑴ 两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是( ）和( 　　 ）。
⑵一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个数可能是(　　　 ),还可能是( )、（ )。
⑶用10以内的三个质数组成一个三位数，使它能同时被3、５整除,这个数最小是(　　　　)，最大是（ ）。
分解质因数专项练****br/>分解质因数专项练****br/>分解质因数专项练****br/>⑷最小的质数是（ 　　）,最小的合数是( 　 )。
⑸两个都是质数的连续自然数是( 　　）和( 　　 ）。
3。 分解质因数。
    2４ 　 65　 　 　 ３８　 　 5６ 　 　 　 　94　
７６　　　 　　 135　 　 10５ 　 　　 8７ 　 　 　 ９3
五年级数学（上)因数与倍数专项训练二
班级_____　 　　姓名_＿＿_＿＿__成绩＿_____
一、填空。
1。 一个数除了（ )和它的( ),不再有别的因数，这个数叫做( ）数。
2。　一个数除了（ )和它的(　　)，还有别的因数，这个数叫做(　　)数。
3。（ 　)不是质数，也不是合数。
4. 末尾是（　 　 　 　 )的数是2的倍数：　末尾是（　 　　 　 　 　　）的数是5的倍数,(　　 　 　　 　 　　 　 　）的数是３的倍数　。
５.（ 　 )是奇数，（ 　　　)是偶数。
6. 12的因数共有( ）个,( ）是质数，（ 　)是合数,（ )既不是质数也不是合数。
7。 20以内的质数有（ ）个.
8. 用最小的质数,合数和0,写出同时被2，3，5整除的最大三位数是（　　 ).最小三位数是（ )。
分解质因数专项练****br/>分解质因数专项练****br/>分解质因数专项练****br/>二、判断。
。 （ 　 ）
２。除2以外,所有的质数都是奇数。(　 　　 )　
３．所