我为祖国站讲台 (2).doc

我为祖国站讲台
新乡市外国语小学 任莉
教师这一职业，说穿了干的是良心活，它无利可图：没有高官厚禄、显赫名声；没有鲜亮的光环笼罩——有的只是平淡、简单。但我看来，能坚守平凡，做好每件简单的事，完成每件平凡的小事，那就是不简单、不平凡。也只有这样的人才会以崇高的情操去影响学生、教育学生，这才是我们的教育事业真正需要的人才。
作为教师，爱孩子是我们的天职，我始终把热爱孩子放在第一位，正是因为有了这种心境，孩子能快乐成长，我也常有快乐相伴。 再多的辛苦劳累在孩子纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！ 爱孩子就要爱一切的孩子，爱孩子的一切。有人说，爱成绩好的孩子人人都能够做到，爱成绩差的孩子说起来容易做起来确实难。我想如果我们相信并努力寻找，就会发现他们每一个身上都有很都优点，找到他们的优点去爱他们。多给他们一些鼓励，一定会看到他们的进步！
赵珂，一个很可爱的小姑娘，平时学****也“较认真”，但在考试中，成绩排名总是倒数几位，而且一直徘徊不前，由此她对学****产生了强烈的畏惧情绪。对于这类的孩子，我们首先要帮助他们树立信心，找回自信。比如在上课时，我有意识地挑选一些简单易懂的问题，让赵珂回答，刚开始时，只要一从座位上站起来她就会低着头，回答也是结结巴巴，引得班级同学阵阵嗤笑。面对这种窘境，我并没有批评和责备，“老师相信赵珂一定可以回答出这个问题的。”你刚才说得很好，如果能声音大点就更好了。你能再说一遍吗？”同时，每天一下课我就会找她闲聊。 “上课还听得懂吗？”、“今天作业做好了吗？”、
“今天表现不错，再努力点！”有了这些肯定与表扬，慢慢地我发现她变了，她不再一直低着头，而会渐渐地抬头看我，用她的眼神与我交流，课堂上，她也不再是以往沉默的赵珂，她会主动举手，虽然次数不多，回答正确性也不高，但在她身上发生的种种变化，已经给予了我莫大的鼓舞，我也由此看到了成功的希望。不出所料，随着自信心的增加，她的发言响亮了，正确性也提高了。一次小测验后，她偷偷跑到我跟前，小声对我说：“任老师，卷子上有几道题你给我讲过了，我都会做。”看到她这么开心，我坚信我的付出没有白费。成绩下来了，虽然只考了七十多分，但已经有不