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自尊是一种良好的心理状态.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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怎样把思想同自尊感融为一体
自尊是一种良好的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望。
怎样把思想同自尊感融为一体？苏翁为我们提出一个值得深思的问题，这也是一位教师应有的不懈追求。从本条建议中，我明确一个做法，即在集体的智力活动中树立学生的自尊感，用集体的力量感化和教育每个学生。
为了让全体学生体验到学****的自尊感，苏翁开展逐层次、有梯度的集体智力活动，如一年级的集体创作图画册，二年级的自编故事和童话，三四年级举行读书晚会，五年级“做智力教育者”、六七年级“当辅导员”，七到十年级“做报告”。这些活动根据学生的年龄特点，符合学生当时的认知规律，是一个循序渐进的过程。
通过营造氛围让他们充分感受到知识、智力为他们带来的自豪、自尊与自信，才能让孩子们成长、进步。教育要以人为本，其目的是促进人的发展。我们每一位教师必须解放思想，更新观念，大胆探索，在教学中始终坚持学生在学****过程中的主体地位，以学生为主体，把学****的权利交给学生，在课堂上多给学生一些学****上的主动权，多给学生一些参与的时间和思考的机会，尽可能激发他们的自我投入意识。让学生的生命潜能和创造精神在丰富多样的主动学****中获得充分释放，让课堂真正焕发生命活力，让学生成为学****的主人，多使他们体会到成功的喜悦，学生的积极主动性才能发挥出来。
济渎路蒋琳琳

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