寒假高三英语讲义答案.doc

寒假高三英语讲义答案
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课堂讲义
科目 英语 　　　　 年级 高三 　　任课老师 　 　 　日期　　 月 　 　 日
课次
主讲内容 ／ 要点
第 １ 课次
第一轮复****名词从句
教学目标
1．重点名词词汇和词组整理；
;
教学难点
1．名词及词组;
2。句型分解法;
教学方法
句型分析法
教学过程
定义要点
热点考向 1　 名词词义辨析
主要考点:高考命题对于名词的考查强调语言的语境应用,借助于真实的语言环境测试学生的运用词汇的能力。
2． 突破技巧:
（1)平时要注重对常见名词用法的积累,了解其在各种语境下的应用，确保在考试时能手到擒来。
（２)注意名词的熟词生义用法。在熟练掌握名词的基本意义和用法的同时，要特别留意某些名词的基本意义之外的引申、拓展和熟词生义的用法。
【真题变式】写出本句中point的含义.
What’ｓ　ｔｈe ｐoint， 　ｉn youｒ　oｐiｎioｎ, of heｌpiｎｇ him if　he　doｅsｎ’t ｍaｋe an efforｔ　ｔｏ ｈeｌｐ　hiｍself?　
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热点考向　２　 抽象名词具体化表示某种特性、状态、情感的抽象概念的不可数名词，还可以表示具体的人或物,可与不定冠词ａ（ｎ）连用。常见的有:
【真题变式】分析句子，写出cｏmfort的用法.
Ｂｅｉng able to　aｆfｏrd　ａ drｉnk wｏｕlｄ be a comfoｒｔ　in　ｔhose　tｏugｈ ｔｉmｅｓ。　
热点考向　3 名词的固定搭配
1. 主要考点:
（１)考查某些特定的名词固定短语搭配在具体语境中的用法。
（2）常见的名词短语搭配:
have/gａin aｃcess　to 　 　 ﻩ取得使用机会
takｅ。 . 。 into cｏnsiｄｅｒaｔiｏn　　 　　　 ﻩ把……考虑在内
taｋe advａntａgｅ　of 　 　 　 ﻩ利用
maｋe rｏom fｏr　　 　 　 ﻩ为……腾出空间
ｍake cｏｎｔact　wｉtｈ 　 　　　 　　 　 　ﻩ与……取得联系
make a cｏｍpromiｓe　 　 　 　ﻩ妥协，折中;做出让步
caｔcｈ sigｈｔ of　 　 　 　　 　 ﻩ发现,突然看见
bｅyoｎd ｂeｌief 　　　 　 　 难以置信的
iｎ tｈe　distance　 　 　 　　　　　 ﻩ在远处
ｏｎ cｏｎdiｔioｎ ｔhaｔ 　 　 　ﻩ以……为条件,只要
out oｆ ｑuesｔion　　　 　　 　　 　 ﻩ毫无疑问
ｉｎ pｏsｓｅssiｏn ｏｆ 　 　 　 　　 ﻩ拥有
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on　the whoｌe 　 　 　 　 　　 ﻩ从整体而言,总的来说
2. 突破技巧：在处理此类题目时，一要读懂句子的题干意义,二要注意短语的构成和意义以及不同语境下的应用。
【真题变式】完成句子。
I haｖen＇ｔ seen Ｓara sｉｎce　she was　ａ　ｌiｔtle girl， aｎｄ　sｈe has　changeｄ bｅyond ｒeｃoｇnitｉon。
从Ｓａra还是个小女孩时起，我就没再见过她,她现在已经变得让人认不出了．
名词性从句
概念：在一个英语句子当中，特定的成份必须用名词性结构来表示。名词性结构分为两种:名词和名词从句。名词从句就是语法功能相当于名词或名词短语的从句。简而言之，它是一种用从句来代替名词的句型.
考生常见问题: 缺乏“名词意识”。
（１）． Sａｖe mｏney ｉs　ｂｅnｅｆicｉal foｒ ｏne’s life ａftｅr retirｅｍenｔ．　(X)
To ｓａve / Ｓaｖｉnｇ monｅy　iｓ beｎefiｃiａｌ　for oｎe'ｓ liｆe aｆteｒ　ｒetiremenｔ。
（2). Ｔheｒe are moｒe ａｎd　ｍorｅ　yoｕnｇ ｃｒiminals　iｎ　ｔhe　sｏciety　hａs dｒａwn　the　atｔｅnｔｉoｎ ｏf medｉa． (X）
Ｔｈｅre　arｅ ｍｏｒe