第2节
通过激素的调节
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案例:促胰液素的发现
学术背景:
在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。
比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。
一、激素调节的发现
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沃泰默的实验 :
切除通向该段小肠的神经,只留下血管
稀盐酸
狗的上段小肠肠腔
胰腺分泌胰液
稀盐酸
狗的血液中
胰腺不分泌胰液
狗的上段小肠肠腔
稀盐酸
胰腺分泌胰液
注入
注入
注入
结果
结果
结果
沃泰默的解释:
这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。
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斯他林和贝利斯的假设:
这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。
如果要证明斯他林和贝利斯的观点,
应该如何设计实验?
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斯他林和贝利斯的实验 :
实验过程:
小肠黏膜+稀盐酸+砂子
磨碎
注射
实验结果:
实验结论:
制成提取液
狗静脉
促进胰腺分泌胰液。
胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。
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思考与讨论
?
发现了促胰液素;
发现了激素调节 。
2.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会?
不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等
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二、 激素调节的概述(回顾)
概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。
内分泌系统
由内分泌腺和分散于某些器官
组织中的内分泌细胞组成的一
个重要的信息传递系统。
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下丘脑
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰腺
卵巢
睾丸
分泌促甲状腺激素释放激素等
分泌生长激素、促甲状腺激素等
分泌肾上腺素等
分泌雌性激素等
分泌雄性激素等
分泌甲状腺激素等
分泌胸腺激素等
其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等
人体主要内分泌腺及其分泌的激素
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侏儒症幼年时生长激素不足
巨人症幼年时生长激素过多
呆小症
幼年时甲状腺激素不足身材矮小,智力低下
甲亢
甲状腺激素过多
激素分泌不足或过多导致的症状:
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饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?
思考与讨论1:
三、激素调节的实例
实例一:血糖平衡的调节
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