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李克宽 丨 孩子为什么会厌学？
孩子的学****可以变得很轻松礼拜天，一个孩子由爸爸、妈妈带着去济宁的舅家去，舅家还有个可爱的弟弟，这是孩子非常向往的事情。但是这个孩子上车之后并不高兴，爸爸问为什么？孩子说，作业做不完。爸爸说，我们早点回来吧！到了舅家，和弟弟玩得很好，但是，中午之后孩子又想着回家。没完没了的作业让孩子失去了 很多快乐，变得如此可怜。长期的压抑怎能不反感、不厌学？大人没有休息日都受不了，更何况孩子。孩子厌学的原因主要有以下5点
01能力不足
人生下来，资质都是不一样的。有的人资质90分，有的人资质60分。假设说同龄的孩子学一样的东西，一样的进度，那会发生什么事情?
第一:资质好的孩子，一看题就会，会的东西，再让他继续重复，不给超前学****就“喂不饱”他，孩子开始作怪，自我膨胀，不能静下心学****br/>第二:资质一般般的孩子，一年级课程不会、二年级不会、三年级不会，“九层之台”，他对不会的东西已经不感兴趣！
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02动力不强人是喜欢有挑战的，有突破就有动力。假设一个孩子，面对不会的课程，又没有人耐心引导他，自己又不能解决，那他还有什么兴趣？哪里来的动力?
另一个孩子一看就会的题，再让他继续大量重复，他还有动力继续认真学****吗？
03作业任务太多 没完没了
作业要有量的界定，练****是必要的，但不能把所有的练****都放在课下，主要应放在课上进行。要保证孩子一定量的时间、可以自己掌握。要有一定量玩的时间，要有一定量做自己喜欢做的事情的时间。没有休息日，压力一直留在心上，没有可以歇息的时候。再者，学****时间太长了，效率都将大大降低，甚至为零。老师不自觉变成了以折磨人为及任的恶魔了。
04不能透彻理解 就感受不到乐趣
应采取的措施：第一：让孩子把该学的东西学懂学透。能学懂，才可能不厌学。学不懂，就会感到憋闷，就不可能感兴趣。
第二：引导孩子用探索的态度对待学****让学****变成探讨的游戏。
第三：让孩子掌握科学的学****方法，帮助孩子练好学****的基本功。让孩子能够轻松完成教学任务，减少压迫感，减小心理压力。
05缺乏正确的心理奖赏措施
在学****上要能给学生及时反馈，让孩子时刻感受到自己的进步。让孩子就有了成就感。不断测试，打分、排名次，这些从前常用的方法，确实行之有效。就像，人们之所以对打牌、游戏痴迷，及时的分数反馈是根本原因。如果打牌不得分、玩游戏没有分数比、没有胜负、谁还来？不信试试。不懂教学的现代派“教育家”，主张取消分数，是不可取的。至于负面影响，只是老师的操作问题了，让孩子的关注点集中在“对自己努力结果的反馈”方面，而不是让孩子赶不上别人就自卑、或者***......接下来我们看看一位家长陈述自己14岁的儿子之前的学****状态!张奚瑞同学，觉得学****太枯燥，数学太复杂，厌倦学****在学****过程中也没有考取过好成绩，对学****比较排斥。外在诱惑的东西太多了，在家经常打游戏，他沉不下心来学****成绩也不好，考试结果数学30分，语文60分，英语70分。
张奚瑞与弟弟合照孩子妈妈基本每晚陪读，曾经有次看孩子写作文，两个小时只写出三个字。没有学****