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精选 学前教育自我鉴定 (一)
在这一个月里,,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀目光辉,给了我在实****生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确信非常好玩,非常轻松,但在这里我改变了这个办法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开场听带课老师跟小孩们上课,认真学****她上课的方式和怎么样管好课堂纪律。即便那样,我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是非常不一样的。同时也佩服老师对付这些小孩们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来能够培养他们的团队精神学前教育实****自我鉴定学前教育实****自我鉴定。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开场试着讲课,一开场小孩们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,但是发觉后来渐渐的,他们开场接受你还有喜爱你,这是实****期最有欢乐的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动
幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实****期繁忙但非常充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,如此才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。如此繁忙的实****生活我进展了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实****工作。
实****时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会接着努力,做一名合格的幼师。
参考 学前教育自我鉴定(二)
大学四年,是我来之不易的学****时机。在这大好光阴里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强才能锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了本人的各种才能。我努力的学****根底课,深研专业知识,并获得了优良的成绩,屡次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学****了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
通过几年的学****本人具备以下几方面的知识和才能:
、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识;
、分析幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能;
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、政策和法规;
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、材料查询的根本方法,具有初步的科学研究和实际工作才能。
在校学****期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉恪守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并获得了25党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学效劳,积极协助老师的工作,开展各种方式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培养本人广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使本人一直保持在最正确状态。为提高本人的社会交往
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