年轻老师要把年轻的弱势变成优势
如果做班主任,年轻没有经验,这是弱点,也是优点。利用师生年龄差距较小的优势,可以使学生与班主任之间的心理距离缩短,感情融合。这首先要建立在班主任对学生热爱的基础上。班主任无微不至、始终如一地关怀学生的成长,竭尽全力帮助他们解决问题,学生就会信任他、亲近他。要做到严中有情,发现学生有病痛,及时送医务室和医院,对心里有疙瘩的学生,能主与之心平气和的交谈,进行心理交流,共同探讨教学方法。一般说来,开展各种健康有益的活动,是班主任接近学生、了解学生最快捷有效的方法,既和学生打成一片,一起唱歌,一起跳舞,一起打篮球,一起踢足球,活动既符合学生好动、活泼的天性,又有教育意义。活动中,师生互相了解,在这种了解中提高年轻老师的威信。班会课上除了鼓励学生提高学****积极性外,主持召开主题班会,注重学生各能力的培养。还要求他们积极参加校运动会和学校科技节的活动。
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