二、文化在继承中发展
材料一:祭孔在古代被称做“国之大典”。宋代后祭祀制度扶摇直上,明代已达帝王规格。至清代,祭孔更至巅峰。“罢黜百家,独尊儒术”就是一个典型的事例。
材料二:新中国成立后的一段时期内,孔子及其所代表的儒学被视为旧思想,及至“文革”的“批孔”运动,孔子及儒家学说更是遭遇了前所未有的践踏,不仅使不计其数的文物古籍被毁灭,更对当代的文化生态造成了致命的破坏。
今天的我们应该如何正确对待孔子?
文化继承与文化发展的关系
教育
文化在继承中发展
社会制度
影响文化发展的因素
思想运动
科学技术
A.
文化继承
文化发展
必要前提
必然要求
源头
目的
,在发展的过程中继承
(1)联系
(2)区别
继承:取其精华,去其糟粕(历史)
发展:推陈出新,革故鼎新(创新)
(P43)
文化继承与文化发展的关系
文化传承
1、古人讲“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿行”、“人而无信,不知其可也”
今天讲“明礼诚信”。(公民基本道德规范)
思考:有人说:“对待传统文化,要先继承,后发展。”这一观点正确吗?
(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。文化的继承和发展是同一过程的两个方面,是同时进行的,不存在时间先后问题。
(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承(文化传承)。
(3)对待传统文化要批判地继承,推陈出新、革故鼎新,成为自觉的文化的传承者和享用者。
在半殖民地半封建社会的旧中国,有帝国主义文化,;又有反映封建政治统治和经济剥削的封建腐朽文化。随着新民主主义革命的胜利,中华文化获得了新发展。这段材料体现了
A、思想运动推动着文化的进步
B、社会心理使文化产生了内驱力
C、代表新的政治、经济力量的新文化、有力地促进文化的进步
D、科学技术重大发明和发现推动了文化的发展
C
造纸术和印刷术的发明促进了文化的发展
新文化运动
文艺复兴
孔子
老子
墨子
韩非子
下列对于教育在文化传承中的作用,说法不正确的是
A、教育是人类特有的传承文化的能动性活动
B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C、教育能使人们在有限的学****生涯中获得既有的文化财富
D、教育在文化传承中的作用将越来越小
D
文化在继承中发展2013年9月 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.