李丽君个人发展模板.doc

个人专业发展规划——模板
姓名
李丽君
性别
女
年龄
30
学历
大专
职称
小学一级
教龄
14
职务
所任学科
小学语文
课题名称
个人发展规划
个人专业发展基础
当今，新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳。随着新一轮基础课程改革的全面推进，社会对教师提出了更高的要求。教师要具有丰富的教学经验和教育知识。为了适应时代发展的需要，不断提高自身的专业水平，促进自身专业水平进一步发展，成为学生喜爱的教师，依据个人实际制定了个人专业发展规划，作为一名教师，在教学实践中，勤于思考，善于总结，虚心向他人学****有较为丰富的课堂教学实践经验，并初步形成了自己的教学风格。
个人专业发展目标
1、教学方面：积极践行新课标的理念，每年能磨出一两堂自己较为满意的课。积极承担校级、市级的公开课，力争在自己的教学上有所突破。
2、教研方面：把实际教学与教科研相结合，积极参加教育教学的研究，积极参与校级课题的研究，积极撰写教育教学论文。
3、管理方面：虚心向其他老教师学****努力提高自己的教学管理水平，进一步推动各项工作向着更高更优的目标发展。
4、个人素质修养方面：树立终身学****的观念，不断学****不断提高。
具体措施
1、积极参与校内外的各种理论学****研修活动，通过系统的理论学****不断更新教育教学观念，提高自身理论素养、学****能力和专业水平，每年能写一份行动研究报告或论文。
2、通过对教学教研的反思,加强对教育教学实践的再认识，不时以批判的眼光审视自己的教育实践、改善自身的教育行为，使自己在反思中觉悟，在反思中创新，在反思中获得专业成长，在不断循环反复的