个人专业发展规划
姓名
王永红
性别
女
年龄
36
学历
本科
职称
小一
教龄
16
职务
所任学科
语文
课题名称
高效课堂的探究
个人××年发展规划
个人专业发展基础
可从自身优势、不足等方面分析。
自身优势:本人自97年参加工作以来,热爱教育工作,对学生有一颗爱心,担任多年的班主任工作,能关注学生的综合全面发展。较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。工作认真踏实,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
不足分析:在教学研究中总结与整理能力有待加强,理论学****还有待进一步加强,课堂教学能力尚可,但还应有巨大的发展空间。整个小学各年级语文教学还没能全面把握。
个人专业发展目标
可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。
基于以上对自身情况的分析,我认为,在未来的两年中我要努力的方向是: 1.坚持不断学****提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,促使教师必须加强学****进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 ,走教学与研究相结合的道路。做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学****乐于学****主动学****的学********惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。善于反思、勤于积累,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。
具体措施
可从理论学****课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
一、涉猎儿童文学
儿童文学是儿童本位的文学,儿童文学是关于寓言的艺术,儿童文学是传递人类价值的文学。课外阅读最主要的读物当然也是儿童文学。然而,要推荐与介绍儿童文学,教师自己必须去读,去涉猎儿童文学,去关注现当代优秀的儿
王永红个人专业发展文档 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.