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第二章根的吸收作用与水肥管理.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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第二章：根的吸收作用与水肥管理
教学目标：1认识根的结构
2认识根的生长
3、认识根的吸收作用
教学重点：根尖的各部分示意图
教学难点：根尖结构与作用
教学方法：观察、分析、引导
教学过程：
一、观察根的结构图并完成下表：
根冠
分生区
伸长区
成熟区
细胞大小
细胞形状
排列状况
二、知识链
从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖，是根生长的主要部位，从尖端向上集资是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠：细胞较大，形状不规则，排列不整齐，且有保护作用。
分生区：细胞体积小，近似正方体，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，有很强的分裂丧生能力。所产生新细胞有两种去向，下部的具有分裂能力，继续分裂，上部的停止分裂，不断伸长，形成伸长区。
伸长区细胞长到一定程度就不再伸长，其表皮细胞长出突起，这些突起就是根毛，于是原来的伸长区就变成成熟区。
根生长的三向性，向水、向肥、向地。
实际用
农作物移植时的蹲苗、烤田。施水、施肥、松土。
总结：根的结构，各部分的特点。
作业：作业本本课题的练****

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