班主任研修班学习体会.doc

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班主任研修班学****体会
XX年3月17日至3月18日，我们XX区教育区在XX —中组织全 区小学、中学的数千名班主任参加 “师生交流艺术 ”班主任研修班培训学****br/>我也有幸参加了。
一天半的班主任研修结束了，而我的心情却格外舒畅，因为我们 遇见了几位从事班主任工作数载建树卓著、博学的教育专家，他们以 真实的案例和做法感动和激励着我们与会的班主任，诙谐、幽默的语 言艺术感染者我们。
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我最喜欢的报告是郑学志老师的，他是全国指名班主任，湖南省 班主任学会副理事长，国家关工委特聘教师。
给我们做的报告是 《自主教育管理的机制建设》 ，幽默、侃侃风趣， 吸引着每一位班主任。
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郑教授说： “给学生一个兴趣爱好的支点，就能调动学****积极性； 班级管理没有许多不允许，而是文化熏陶 ”他的班级文化建设五句话及 效果显著的教育案例给我很大的启发。
正面引导、激励很重要，紧紧或多靠这不准，那日与夜 / 日日夜夜 不允的苦口说教效果只会事倍功半甚至劳而无功，徒增烦忧。
我今年的班级里还真有这样的屡教不改，自制力差的学生，我的
苦口说教了多次，但终未能有多大效果。
所以，我很喜欢正教授的班级文化建设五句话： 。
1、让别人因为我的存在而幸福（构建良好人际关系的武器） 。
2、“我今天真的很不错 ”（建立阳关心态的武器） ，。
3、我和他们不一样（防止堕落、守护心灵的武器） 。
4、没有什么大不了的，我能行（鼓舞信心、激励实践） 。
5. 我很重要（提升个人责任心） 。
几个层面帮助学生交流、 良好心态、 自信、阳光、有责任心的人， 非常有实践指导意义。
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我深受启发，在今后的班主任工作中，我一定要努力做一个有责 任心，和受学生欢迎的人。
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