篮球熟悉球性教案.doc

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篮球熟悉球性教案
教学内容1、篮球2、素质练****br/>教 学 目 标
认知
学生能记住单、双手持球的方法，知道运球时应五指自然分开 以手指触球，小臂柔和地随球上下按拍，同时抬头看前方。
能力
90%的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练****80%的学生
能做原地高，低运球和变方向运球，有抬头看前方的意识。
情感
学生能接受教师的指导和要求进行练****br/>负荷
基本部分练****密度在25%以上。
教学 教师活动 学生活动 负荷
内 容
程 序
比
赛
课 堂 常 规
尝
试
性
1、教师接受体委报告出 勤状况。
2、
容
3、
学
4、
师生问好，宣布本课内
检查服装，处理见****同
教师参与学生的活动:
1、 将学生分成两组，每组 5人，指导学生根据自己对 篮球比赛的理解进行尝试 性比赛。
2、 教师根据学生比赛时的 体验，提出以下问题：
A、 你做的动作适用吗？
B、 有同学违反规则吗？
C、 你打球的水平有没有得 到发挥？为什么？
3、 教师根据同学们的回 答，使学生认识到篮是一 项集体性运动项目。掌握 一定的篮球基本动作和基 础配合是非常必要。篮球
1、
2、
3、
4、
体委集合整队，报告人数。 师生问好，了解本课内容。 见****生出列，接受教师安排。 各小组在小组长的带领下练****br/>组织队形：
△△△△△△△△
△△△△△△△△ ▲▲▲▲▲▲▲▲
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1、体育小组长组织比赛，学生自觉 参与比赛。
2、学生根据自己打球时的体验，积 极回答以教师的问题。
3、通过讨论，学生明白篮球基本动 作的重要性。
5~7
分钟 练****密度
30%
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1、双手抛接球练****br/>比赛有规则的限制，参加 者要有规则意识等。
1、双手抛接球练****组织：
两人一球，定时更换，听 口令集体练****教法： 抛接不同高度的球，接球 时尽量不看手。
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熟 悉 球 性 练****br/>3、抛球击掌练****br/>4、水平指拨球练****br/>