精通版小学三年级英语上册电子版教案.doc

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河北屯镇中心小学教案
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2014 - 2015学年度第1学期
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任教年级：三
任教学科：英语
任课教师：李俊侠
河北屯镇中心小学教务处制
2014年8月
教案编写说明
一、 编写原则
1. 教案编写要依据教学大纲和教材，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以 下要求：（1）明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以 及思想政治教育的任务。（2）合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握 系统的知识。（3）恰当地选择和运用教学方法，调动学生学****的积极性，面向大多数学生， 同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生得到发展。
2. 教师应提前一周备课，并在每次授课时携带教案授课。
3. 教案按每次授课单元填写，一般以 2〜4学时为宜。
二、 编写说明
1•“授课时间”、“章节名称”必须填写。
2. “教学目的”：依照教学大纲要求，本课程学生应掌握、熟悉、了解的要点。 “教材
版本”包括教材系列、教材名称、主编、出版社、版本及出版时间。
3. “教学重点”是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、 最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特 色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。
4. “教学难点”是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重 不得用于商业用途
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点，也有些内容既是难点又是重点。
5•“教学方法”是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教
学过程中运用的方式与手段，包括讲授法、现场演示法、讨论法、练****法、案例分析法等。
6. “课程资源准备”：包括教室条件说明、教具准备、多媒体或电子教案准备、教学参 考资料等内容。
7. “教学设计”：主要包括本次授课的主要教学内容（板书设计）、时间分配、教学模 式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等）、教学方法等设计内容。
学期教学计划
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年级 学科教案
2014-2015学年第一学期三年级英语上册教学计划
一、 学生知识能力****惯态度分析
学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学****兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受 挫折。学生学********惯也不太端正，有待于端正学****态度，掌握良好的学****方法，使之有所进步。所以， 在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生， 始终把激发学生的学****兴趣放在首位。
二、 教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：
1、 注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、 注重学生自学能力和学****策略的培养，为学生的进一步学****或终身学****奠定基础。
3、 注重中外文化的双向交流，使学生通过学****培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、 注重学生学****兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学****动机。
5、 注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学****来获得其他学科的知识。
6、 注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
7、 注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学****环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
8、 注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。
三、 教学目标和重点难点
教学目标：
1、 能听、说、读、写英语字母A a--Z z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.
2、 根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3、 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、 能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、 能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
教材重点难点： 教材重点：