水资源 (2).ppt

第三节 水资源
教学设计
淄川实验中学 刘 群
“水球”缺水？
一、宝贵的水资源
做一做：
1、地球上的水____是海洋水,淡水资源仅占全球水量的____。
2、目前人类利用的淡水资源主要是_____和_____，仅占全球淡水资源的_____。
3、______短缺将成为21世纪面临的最为严重的问题。
4、中国是一个____水国家，总量居世界第___位，而人均水资源仅为世界平均水平的_____。
想一想：
人类的哪些活动又加剧了水资源的紧张问题？
教师归纳总结本部分内容后，引导学生完成活动题1、2
二、水资源时空分布不均
提出任务：1、我国水资源地区和时间分布规律是什么？为什么？
自主学****br/>1、阅读P82-83，思考我国水资源在时间分部上有哪些特点？为什么？从时间分配看，夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，大量宝贵的淡水资源白血流人大海，而且易造成洪涝灾害；冬春季则降水少，河流进人枯水期，北方一些河流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水。
2、我国水资源在地区分布上有什么特点，具体表现在哪些方面？结合P82-83图3-19思考。从空间分布看，我国水资源南多北少。南方水资源占全国的80％以上，北方仅占20％不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重，如华北地区是我国小麦、棉花的集中产区，耕地面积约占全国的40％，但水资源仅占全国的6％左右。我国水、土资源配合不合理，进一步加剧了北方的缺水程度。
自我检测：
1、受气候影响，我国淡水资源的____分配和____分布很不均匀。
2、分布特点：时间分布：____多，____少。
空间分布：___多____少
广州
上海
北京
哈尔滨
降水量的月份分配
降水量的年际变化
耕地面积
径流量
南北方水资源比较
我国水资源时空分布特点
时间：夏秋多，冬春少
空间：南多北少
解决水资源不足的途径
⑴兴建水库，调控径流和水量的季节变化
⑵跨流域调水，解决地区分布不均的问题
⑶节约用水，防治水污染
“引滦入津”工程水源地——潘家口水库