教案橙子变变变.doc

第二十五届春笋杯课堂技能大赛 授课人：郭文倩
大班美术活动：橙子变变变
活动目标：
，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。
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活动内容:橙子变变变
活动准备：
课件：橙的联想
幼儿每人一份操作材料：一张画好的橙子竖切面，一支记号笔。
活动过程：
想象导入——猜猜谁来了
（出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点，引导幼儿大胆想象，引出“橙”。）
师：今天老师要给小朋友表演一个魔术，一起来看看。
幼儿观看课件第一部分（圆形－圆形上加一圆点－橙子）
师：小朋友的眼睛看大屏幕，看看上面有什么图形？（圆形）
现在我要变魔术了，把这个圆变成一样东西。３、２、１
师：变出什么来了？（橙子）
老师是怎样把圆变成橙子的？（在圆形上加一个小圆点）
师：“橙”这种水果你喜欢吗？为什么？
引导幼儿观察橙的横切面和竖切面，并对两个切面的有趣图形展开想象。
幼儿观看课件第二部分（竖切面照片）
师：我们一眼就能看到橙子的表面，比如说，橙子的形状是圆形的，果皮的颜色是橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不会有形状？（幼儿猜想）
第二十五届春笋杯课堂技能大赛 授课人：郭文倩
师：老师昨天买了一些橙子，把其中一个橙子用刀一切变成两半，并且把它里面形状的照片拍下来了，我们一起来看一看，好吗？
教师小结：橙子的里面真的有形状。橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。
幼儿观看课件第二部分（横切面照片）
现在老师有一个很奇怪的问题，昨天，我又切了第二个橙子，我也是这样切一刀，可是这个时候切出来的橙子的里面和这张照片不一样，我们来看一看。
师：同样是切一刀，为什么切出来的图案不一样呢？（幼儿回答）
师：老师拍了一段切橙子的录像，我们一起来看一看。（证实答案）
3、幼儿观看课件第二部分（切橙子录像）
教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是不一样的。竖着切的，叫做竖切面；横着切的，叫做横切面。
三、橙子变变变
（一）横切面变魔术
师：我们来看看橙子的横切面能不能找到有趣的图形呢？（幼儿回答）
橙子的横切面要来变魔术了，它能把自己变成各种各样的东西，但是它变魔术的时候要念一个口令，它想请小朋友来帮助它！口令很简单，就叫做“橙子变变变”！
幼儿观看课件第三部分（根据橙横切面展开的想象）
橙横切面变电风扇（幼儿逐步猜想）
教师小结：小海豹吹着橙子变的电风扇，再热也不怕了！
橙横切面变洗衣机（幼儿逐步猜想）
教师揭晓谜底并小结：橙子变的洗衣机真能干，把衣服洗得干净又漂亮！
橙横切面变自行车（幼儿逐步猜想）
第二十五届春笋杯课堂技能大赛 授课人：郭文倩
教师揭晓谜底并小结：小狗骑着橙子变的自行车在草地