数组测试题.doc

数组测试题.doc数组
在数组a中按照顺序查找值为y的元素。若数组a中不存在该元素，则输出不存在；若 存在这样的元素，则显示元素的下标，以及元素的总个数；
将一个数组按照逆序输岀；
数组中存放N个元素，编写程序删除掉下标为奇数的元素，使得数组中只存放下标为偶 数的元素；
数组s中存放有N个同学的某一门功课的成绩。要求编写程序，求岀有多少个同学的成 绩高于此门功课的平均分；
输入一个3行3列矩阵的所有元素，求该矩阵周边各元素的和；
有5个同学，每个同学有4门功课的考试成绩，求每人的平均成绩和每门功课的平均成 绩。要求只用一个2维数组完成；
判定一个字符串是否是回文串。（所谓回文串是指从开头读和从末尾读均为相同字符的 字符串。例如：abcdcba.;
读入一个字符串，要求将该字符中所有字符按照递增的顺序进行排序（采用冒泡排序算
法）后输出；
；
*
*
*
*
* *
*
* * *
* * *
* * *
* *
*
输入三个字符串，对这三个字符串进行排序后按从大到小的顺序输出；
编程求100-1000之间的所有水仙花数。（所谓水仙花数就是指一个三位的正整数，其 各位数字的立方之和等于该正整数。例如'：407=4X4X4+0X0X0+7X7X7,故407 是一个水仙数）
编程把任一字符串中的大写字母变为小写字母，并把小写字母变为大写字母。
编程将两个字符串连接起来，不准使用strcat函数。
编程：统计任意一篇英文文章中英文单词的个数，并把所有单词的首个字母变为大写。
有10个字符串，找出每个字符串中最大字符，并按顺序放入一维数组a[10]中，即第i 个字符串中最大字符放入a[i]中，输出a[i]数组。
编程将任意十进制数转化成N进制。
设数组a中的元素均为正整数，编程求a数组中偶数的个数和偶数的平均值
数组a包括10个整数，把a中所有的后项除以前项之商取整后存入数组b,并按每行3 .
编程：从键盘输入一个字符串a,并在a串中的最大元素后边插入字符串b.
通过循环按行顺序为一个5X5的二维数组a赋1到25的自然数，然后输出该数组的左 下半三角，试编程。
读10个整数存入数组，找出其中最大值和最小值。
输入一个正整数，按逆序输出各位的数字。
将二维数组行列元素互换，存到另一个数组中。
有一个3*4矩阵，求最大元素值及其行列号。
输入全班同学的4门成绩，求各个同学的总分，找岀最高分。
编程：统计任意一篇英文文章中英文单词的个数并输出。
有10个字符串，找岀每个字符串中最大字符，依次存入一维字符数组a中，即第i个 字符串中的最大字符放入a[i]中，输出数组a。
设数组a中的元素均为正整数，编程求a数组中偶数的个数和偶数的平均值。
已有一个排好序的数组，今输入一个数，要求按原来排序的规律将它它插入数组中。
编写一个程序，将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组si中。不得使用strcpy 函数。拷贝时，‘\0,也要拷贝过去。
将一个字符串中下标值为偶数的元素由小到大排序，其它元素不变。
打印岀杨辉三角（要求打印10行）
1
1 1
1 2 1
13 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1 ……