物质的分类2013.ppt

化学物质及其变化
第一节 物质的分类
第二章
目前人类发现和合成的化学物质已超过3000万种，那么，你们是否想过：对于如此多的化学物质，人们是怎样认识和研究的呢？比如说，怎样才能以最短的时间从这3000万种物质中找到你所需要的物质呢？
提问：请同学们设想一下，目前人类已知的化学物质有多少种？
分类是学****和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。
图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就能找到你需要的书呢？
思考？
超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西
？
华润万佳超市
一、简单分类法及其应用
试想想：没有分类的世界的模样会怎样？
分类的目的和意义：能够提高人们工作、学****的效率，使人们更快更便捷的达到目的。
如“标准”可以是物质的某些属性、物质的组成、物质的状态、物质的颜色、物质的性能、物质的溶解性等。
1、分类法：把事物 进行归类分组的一种方法。
按照事先设定的标准
例1：四种基本反应类型
化合反应（A+B=AB）
分解反应（AB=A+B）
置换反应（A+BC=AC+B）
复分解反应（AB+CD=AD+BC）
（1）单一分类法：
标准唯一,分类有局限
Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2
高温

1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?
混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、
非金属单质、稀有气体单质、酸、碱、盐、氧化物
2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，
并用图示把这些概念的相互关系表示出来？
思考与交流1
物质
纯净物
金属单质
非金属单质
化合物
酸
碱
盐
氧化物
单质
混合物
实践活动：选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、
KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸
稀有气体单质
Cu
O2
He
H2SO4
Ba(OH)2
KNO3
CO2、 MgO
空气、盐酸
物质
纯净物
金属单质
非金属单质
化合物
酸
碱
盐
氧化物
单质
混合物
金属氧化物
非金属氧化物
稀有气体单质
（2）树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。