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2019-2020年高中化学 物质的分类 课时1 学案 新人教版必修1.doc
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中学教育
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2019-2020年高中化学 物质的分类 课时1 学案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中化学 物质的分类 课时1 学案 新人教版必修1
第一节 物质的分类(1)
学****目标:
1. 通过实例了解分类法在化学科学研究和化学学****中的重要作用;
2. 能根据物质的组成和性质对物质进行分类;
3. 知道胶体是一种常见的分散系。
重点难点:
了解常见化学物质及其变化的分类方法;分散系和胶体的概念。
知识梳理:
化学研究的对象是物质及其变化, 是学****和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识 ,还可以通过分门别类的研究,发现 的规律。
对事物进行分类时,事先一般要设定分类的 。当分类标准确定之后,同类中的事物在某些方面的 可以帮助我们做到举一反三;对于不同类事物的了解可以使我们有可能做到 。这就是分类法作为科学方法的意义。
一、两种常用的分类方法
1. 交叉分类法:对Na2CO3 、Na2SO4 、 K2CO3 、K2SO4 四种盐分类
(1)以其组成中的阳离子为标准分类: 盐和 盐
(2)以其组成中的阴离子为标准分类: 盐和 盐
(3)在交叉分类法中,Na2CO3 既属于 盐,又属于 盐;K2SO4 既属于 盐,又属于 盐。
练****请利用交叉分类法对下列五种物质分类,并画出图示。五种物质分别为CaCl2、Ca(NO3)2、
KNO3、K2SO4 和 KCl 。
2. 树状分类法:按照一定标准对同类物质进行再分类。如:根据物质的组成对物质分类
练****1. 按物质的组成和性质,对纯净物进行分类,作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在相应的物质类别上。
O2、 Cu、 H2SO4 、 Ba(OH)2 、 KNO3 、 CO2 、 空气、含镁60%的MgO
2. 对下列5种酸进行分类:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、***(HNO3)、磷酸(H3PO4)和氢硫酸(H2S)。
(1)根据1个分子中含氢原子的个数,可以分为
(2)根据酸中是否含有氧元素,可以分为
二、分散系及其分类
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1. 分散系的概念:把 (或多种)物质
2019-2020年高中化学 物质的分类 课时1 学案 新人教版必修1 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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