期末复习之诗歌鉴赏.doc

镇江市金山实验学校八年级语文教学案 校训：做人 成才
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课题：诗歌鉴赏
主备：沈爱萍 课型：复**** 审核：八年级语文备课组
班级 姓名 学号
同儿辈赋未开海棠（其一）
（金）元好问
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
“深藏”一词很形象，请做简要赏析。
既写出了浓密翠绿的叶子遮盖蓓蕾微红的海棠的情景，又表现了海棠珍惜春光，不轻易吐艳的意愿。
2. 三、四两句运用了什么表现手法？给人一种怎样的哲理启示？
运用了反衬（对比或衬托）的表现手法，用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻吐”。启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。
或运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托着对“儿辈”的殷殷教导。这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华。
城东早春
唐 杨巨源
诗家清景在新春，
绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，
出门俱是看花人。
【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里代指长安。
。

，突出表现了自己怎样的情趣？

3. 结合诗歌内容，说说“才”和“半”好在哪里。
突出了早春的特点，把早春之柳的风姿写得生动形象。
镇江市金山实验学校八年级语文教学案 校训：做人 成才
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4. 这首诗主要用了什么表现手法？结合诗歌内容简要说明。


酬乐天扬州初逢席上见赠
唐 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？
诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。
诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?
运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。
颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
思想感情：此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折