物理计划总结初三物理工作总结.doc

物理计划总结—初三物理工作总结
    本学期我接着担任原来40、41、50三个班的物理学科的教学任务。在教学中我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的几点教学总结：
    一、教学目的达标情况
    1、要提高教学质量，关键是上好课。
    为了上好课，我做了下面的工作： ①认真研究教材，理解教材的构造，重点与难点，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。 ②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学****新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ④ 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
    2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
    非常多学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学****上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去，还要做好对学生学****的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏，加强师生交流，让他们认识到学****的重要性和必要性，使之对学****萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学****并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。如此，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
    3、积极参与听课、评课，谦虚向同行学****教学方法，博采众长，提高教学水平。
    在教学上，有疑必咨询。同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学****别人的