演示文稿实验报告a.doc

山西财经大学《 演示文稿 》实验报告
年 月 日
实验题目
演示文稿的建立
选课课号
学 院
财政金融学院
班级
金融3班
姓 名
学号
理论课教师
王建新
上机指导教师
王建新
实验目的及要求：1. 掌握PowerPoint的启动。
2 掌握演示文稿建立的基本过程。
3. 掌握演示文稿格式化和美化的方法。
实验的详细操作步骤及程序代码：
利用“空演示文稿”建立演示文稿。
建立具有4张幻灯片的自我介绍演示文稿，。
第1张幻灯片采用“标题与文本”板式，标题处填入“简历”；文本处填写自己从小学开始的简历。
第2张幻灯片采用“表格”板式，标题处填入自己所在的省市和高考时的中学学校名；表格由5列2行组成，内容为自己高考的4门课程名、总分及对应的分数。
第3张幻灯片采用“组织结构图”板式，标题处填入“个人爱好和特长”；文本处以简明扼要的文字填入自己的爱好和特长；剪贴画选择自己喜欢的图片或自己的照片。
第4张幻灯片采用“组织结构图”板式，标题处填入自己高中所在地在全国所处地理位置结构图。
利用“设计模板”建立演示文稿。
，建立专业介绍演示文稿，由3张幻灯片组成，其中第1张伟封面，。
第1张幻灯片封面的标题为自己目前就读的学校名，并插入学校的图标；副标题为自己的专业名称。
在第2张幻灯片中输入自己所学专业的特点和基本情况。
在第3张幻灯片中输入本学期学****的课程名称、学分等基本信息。
。
在演示文稿中加入日期、页脚和幻灯片编号，使演示文稿中所显示的日期和时间会随着机器内时钟的变化而改变；幻灯片编号从100开始，字号为24磅，并将其放在页面右下方；在“页脚区”输入作者名，作为