心理描写 ppt课件.ppt

挥摇曳多姿笔法
绘细腻丰富心理
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心理描写
世间有一种比海洋更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。

----（法）雨果
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心理描写
精品资料
3
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
请任意说出表达以下心情的词语
紧张 烦乱
沮丧 喜悦
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心理描写
紧张
慌慌张张 如坐针毡 心神不定 魂不守舍 坐立不安 ……
烦乱
坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下……
沮丧
垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 黯然*** 大失所望 ……
喜悦
手舞足蹈 喜上眉梢 谈笑风生 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开 眉飞色舞……
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心理描写
心理描写的内涵及作用
心理描写即对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写，称作心理描写。
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心理描写
学生欣赏****作，初步感知细腻的心理描写
课前三分钟，我要上台介绍名著，刚开始有些紧张，看到同学们的笑脸，我终于有了信心。
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心理描写
上课铃即将敲响，我局促不安地坐在座位上，窗外树叶被风裹挟着飘啊飘，我的心浮在半空，似乎怎么也够不着底。唉，不能再犹豫了，时间来不及了。我深吸一口气，一边嘴里默念着“放松放松”，一边迈步走向讲台。及至看到同学们笑意盈盈地望着我，眼眸是那样的明亮，那份真诚那份期待，让我一下子就释然了。心里暖烘烘的，仿佛陡然有了一股力量，“我会尽最大努力把名著情节复述得更精彩些。”自信之火一下子燃烧起来。
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心理描写
上课铃即将敲响，我局促不安地坐在座位上，窗外树叶被风裹挟着飘啊飘，（环境烘托法）我的心浮在半空，似乎怎么也够不着底。唉，不能再犹豫了，时间来不及了。（内心独白法）我深吸一口气，一边嘴里默念着“放松放松”，一边迈步走向讲台。（动作语言描写法）及至看到同学们笑意盈盈地望着我，眼眸是那样的明亮，那份真诚那份期待，让我一下子就释然了。心里暖烘烘的，仿佛陡然有了一股力量，（幻觉描写法）“我会尽最大努力把名著情节复述得更精彩些。”（内心独白法）自信之火一下子燃烧起来。
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心理描写