生命教育视域下的体育基础教育.pdf

内蒙古师范大学
硕士学位论文
生命教育视域下的体育基础教育
姓名:刘瑞梅
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:张元
20080506
中文摘要教育是直面生命、提升生命的事业,人的生命是教育的起点,也是教育的归宿。教育应当始终将人放在核心位置,呵护生命,敬惜生命、提升生命。作为教育不可分割部分的体育基础教育也应如此。在现实教育世界中,技术理性支配下的教育却偏离生命、疏远甚至遮蔽生命,现实的体育基础教育同样存在着“静止战胜运动”、“普遍吞没特殊”、“身心分离ⅰ爸P邢嚆!钡日诒紊牟徽O窒螅这种状况不可避免地造成了学生对自己和别人生命的漠视。本文以突破遮蔽生命为切入点,运用文献分析法、逻辑思辨法和理论分析法,坚持生命教育观,以人的生命为视角,以“融合统一’’的思维方式来探讨生命教育、体育基础教育的生命本性以及生命体育基础教育的理念、调适性课程的构建等问题。生命教育观追求的是人的生命的完整、个性的发展和情感的满足。生命的层次由生理生命、精神生命、社会生命和超越生命构成。生命的特征包括未特定性、独特性、完整性和超越性。学校教育具有“优化生命存在,提升生命质量摹翱赡堋薄L逵〗逃巧耐瓜怨獭I逃凼侵导体育基础教育的理论根基,也是构建体育基础教育课程的基本原关键词:生命,生命教育,生命体育基础教育则。内蒙古师范大学硕士学位论文
内蒙古师范大学硕士学位论文
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刻吩好签名:盏寮导师签名:沈剖日期:沙晔律橙日期:沙甏踉抡锶独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签名:
问题提出局行文之前有必要先明确本文的研究范围,因为笔者较多关注基础教育,同时又因体育在基础教育中具有重要作用,所以本文的研究范围仅限定在基础教育的体育教育之内。具体言之,是中小学的体育教育,广而言之,高等院校的公共体育教育也包括在内,文中出现的“体育教育籼逵〗逃冻搿=逃恼嬉迨枪刈人的发展、关注社会的进步、引导人探寻生存的价值和领悟生命的真谛以及追求生活的意义,而在这个技术主宰一切的时代中,教育封闭了通向灵魂的大门,学校关心的只是如何让学生掌握更多的知识、如何让学生考出好的成绩,至于学生其他的需要和发展都少在学校关心之列。未来的教育还要担负起引领社会和人的发展的双重重任,这是历史赋予教育不可推卸的责任,我们只能尽其所能更好地发展教育,为人类社会服务。随着现代“人本主义’’的兴起,随着现代独立个体“人’’的凸显,我们的教育也应该回到它的本位即回到“人”的问题上,将教育融于生命、融于生活,让教育成为生命诗意的存在,让体育成为凸显生命灵动、自由和独特的平台之一,真正做到体育为了人,而非人为了体育。雅斯贝尔斯说:“教育,是人对人的主体问的灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递的功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启动其自由天性。,,【亢艋饺诵缘幕毓椤⒅厥由纳捎敕⒄埂⒅厥由柿康奶岣摺⒐注人文精神的培养、注重人格的完善与发展己成为当今教育的主题,这给当前体育基础教育带来了极大的冲击,如何更好地凸显入的生命意识、构筑人的精神、塑造人的灵魂、开掘人的生命的意义、优化生命存在、提升生命质量已成为体育基础教育所面临的刻不容缓的问题。年拢夜逵虢】悼纬痰男麓蟾佟短逵虢】到萄Т蟾试验修订版房J荚谌ü凳保诓糠质匝榍⑹际┬小短逵虢】悼纬瘫曜试验稿罚月颁靠了《全国高等学校体育课程教学指导纲要》,年颁靠了《普通高中体育与健康课程标准笛》,它们的基本理念是:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,重视学生主体地位,关注学生个体差异。我国学校体育教学改革在如火如荼地进行着。经过几年的实践之后,效果如何呢鲜范大学博士生马卫平年轮月在长沙市、娄底市、岳阳市的三所中学进行的调金显示:目前,在中学学生与教师中,%的初中学生和、サ母咧醒为