中学生基于Moodle平台的合作学习研究.pdf

目 录
中文摘要…………………………………………………….……………Ⅰ
ABSTRACT……………………………….…………………………………Ⅲ
第一章 绪论........................................................1
问题的提出.................................................1
国内外合作学****的研究现状...................................3
研究的意义.................................................6
第二章 合作学****的相关理论………………………..…………………..8
合作学****的概念与基本方法…….………….………………….….8
合作学****教学设计的理论基础。…………….……..……….……13
第三章 研究设计……………………………………………….………17
研究内容………………………………………….…..………...17
研究方法………………………………………… .……………17
研究步骤…………………………………………..……………17
数据处理…………………………………………..……………21
研究目标………………..………………………………….…...21
第四章 Moodle 平台下合作学****前期分析和平台优化…………….…22
国内外 Moodle 平台的开发与应用现状……………………………22
基于 Moodle 平台开展合作学****的可行性分析……………………24
Moodle 平台功能的优化与改进………………………………..…30
第五章 研究实施………………….……………….…………………..37
行动研究的准备工作………………………………………..…...37
第一轮行动研究………………………………………………....38
1
第二轮行动研究……………………………………………….....40
第三轮行动研究……………………………………………..…...46
三轮行动研究的比较与分析……………………….……………...49
第六章 研究结果的分析……………………………………….……….50
对学生合作学****效果的影响…..…………………………………..50
对学生利用网络开展合作学****能力的影响……………………....51
对学生信息素养的影响…………………………………………..54
第七章 结论与展望……………………………………………………..57
结论………………………………………………………..……57
研究存在的问题………………………………………………….57
研究展望……………………………………………………….58
注释……………………………………………………………….………60
参考文献………………………………………………………………….61
附录：调查问卷………………………………………………………….63
后记………………………………………………………………………...70
攻读学位期间发表的学术论文目录………………………………………71



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中学生基于 Moodle 平台的合作学****研究