甲状腺
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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甲状腺
甲状腺:位于甲状软骨下方,气管的两旁,由中央的峡部和左右两个侧叶构成,峡部有时向上伸出一个椎体叶,两侧叶上级平甲状软骨,下级位于第5~6气管环约重30 克。
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病因
。发生在水土流失的山区。
。青春期、妊娠期、绝经期妇女可出现生理性甲状腺肿。
。食物、药物的作用。
单纯性甲状腺肿的主要病因是碘量不足。
病理
甲状腺滤泡增生扩张,较为均匀地分布在腺体内,形成弥漫性甲状腺肿。当扩张的滤泡聚集形成多个大小不等的结节,形成结节性甲状腺肿。
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在甲状腺两叶附有4 个甲状旁腺。
维持血钙和血磷的平衡;若甲状旁腺被误伤或切除,可表现出低钙抽搐。
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甲状腺的功能和作用
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甲状腺的作用:
;
;
,影响脑
及智力的发育;
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甲状腺的临床表现:
:发病年龄一般大于30岁。女性多于男性;
,无意中发现;
,呈圆形或椭圆形,表面光滑,质韧,边界清楚,无压痛,可随吞咽活动。
、呼吸困难等压迫症状,要考虑肿瘤恶变可能。
,出现甲亢症状。
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