2012教研计划.doc

中山市机关第一幼儿园 2012 年教研工作计划一、教研情况分析上学年, 我们立足本园实际, 不断学****丰富幼教理论知识, 并挖掘资源优势,重新调整了课程体系,以使课程更适合幼儿;同时,紧紧围绕市学前教育工作重点,深入开展数学集体教学研讨活动以及区域材料制作的研究,提高教师运用理论以及教育教学反思能力,改进教育实践,以此不断推进我园幼儿教育质量的提高。另一方面,加强了班际幼儿之间的联系,组织形式多样、各种级别的教育活动,以此丰富幼儿的学****生活,增强幼儿合作精神及良性竞争意识,提高幼儿整体素质。但我们也清醒知道还有许多待提高的地方:教师创新工作的能力、教师集体教学独特风格的形成等。今后我们将加强学****研究, 并鼓励教师大胆尝试、勇于创新,在幼教教学道路上不断磨砺,从而不断提升教师的专业素质,提高幼儿园保教质量。二、指导思想本学年,我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的, 结合市幼教工作计划和园务工作计划,加强幼儿园教研工作的管理,利用园本培训与研究,深化特色教育教学,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,促进幼儿园的保教工作质量稳步发展。三、教研工作目标、重点与措施(一) 采用多种形式进行全园或分层培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。 1、为教师创设外出观摩学****机会, 让教师接触新信息, 接收新经验, 提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 2、定期开展园本培训活动, 通过讲座研讨、同伴互助、交流切磋, 使教师在学****活动中共同进步、共同发展。 3、组织教师开展读书活动。鼓励教师积极借阅幼教刊物、教育著作, 学****新的教育理念和新的教学方法,做好理论学****笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 4、开展青年教师风采大赛活动。为促进青年教师的快速成长, 提高青年教师业务素质, 本学年将开展青年教师风采大赛活动, 35 岁以下年轻教师参加, 比赛分两部分进行,第一部分开展才艺比赛,第二部分开展幼儿教育理论答辩赛,综合两部分得分评出一、二、三等奖。 5、开展中年教师魅力大赛活动。为发挥中年教师的骨干与示范作用, 提升中年教师的良好形象。本学年开展中年教师魅力大赛活动。 35 岁以上教师参加, 比赛分两部分进行,第一部分开展三笔字(毛笔字、钢笔字、黑板字)比赛, 第二部分开展点评教案活动,综合两部分得分评出一、二、三等奖。(二)采用多种途径,加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。 1、细抓教育常规管理, 严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动, 确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。 2、实行随机查课,“推门听课”的制度, 督促教师备好课, 上好课, 提高教育教学质量。(每周约3 —— 4 节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为期末考核依据) 3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育, 使幼儿养成良好的生活、卫生、学********惯。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标,定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。 4、创设体现班级特色的环境。在主题环境的设置和提供上, 我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学****过程,使环境始