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力课堂练习.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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课后作业
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题6分,共48分)
1.有两个大小恒定的力,作用在这一点上,当两力同向时,合力为A,反向时合力为B,当两力相互垂直时,其合力大小为(  )
A.       B.
C. D.
解析:由力的合成公式F=知,θ角等于0°时F=F1+F2,当θ角等于180°时,F=|F1-F2|.从公式知,当θ增大时,合力F逐渐减小,也可用作图的方法得出结论.
答案:B
2.若F1,F2两个共点力的合力为F,则有(  )
A.合力F一定大于任一个分力
B.合力F一定大于较小分力
C.合力的大小可能等于F1也可能等于F2
D.合力有可能小于任一个分力
解析:由力的合成公式
F=知,合力可以比任何一个分力都大,也可以比任何一个分力都小.
答案:CD
3.关于共点力,下面说法中正确的是(  )
A.几个力的作用点在同一点上,这几个力是共点力
B.几个力作用在同一物体上的不同点,这几个力一定不是共点力
C.几个力作用在同一物体上的不同点,但这几个力的作用线或作用线的延长线交于一点,这几个力也是共点力
D.物体受到两个力作用,当二力平衡时,这两个力一定是共点力
解析:几个力作用在同一物体上的同一点,或者作用在同一物体上的不同点,但这几个力的作用线或作用线的延长线交于一点,这几个力都是共点力.
答案:ACD
4.两个共点力,一个是40N,另一个未知,合力大小是100N,则另一个力可能是(  )
A.20N B.40N
C.80N D.150N
解析:由力的取值范围|F1-F2|≤F≤F1+F2可知,另一个分力的取值范围是60N≤F2≤140N之间,故C项正确.
答案:C
5.如上图所示,一个质量为M的物体受到三个共点力F1,F2,F3的作用,则物体所受的合力大小是(  )
A.2F1 B.F2
C.2F3 D.0
解析:由三角形定则可知,力F1和F2的合力为F3,与另一个F3大小相等、方向相同,所以力F1,F2,F3的合力为2F3,故C正确.
答案:C
6.两个共点力F1,F2之间的夹角θ固定不变,其合力为F,当其中一个分力增大时,下列说法中正确的是(  )
A.F一定增大
B.F矢量可以不变
C.F可能增大,也可能减小
D.当0°<0<90°,F一定减小
解析:由力的合成公式
F=知,θ角虽然固定不变,但其大小不知,当θ<90°时,F随其中一个分力的增大而增大,当θ>90°时,cosθ<0,则F可能随其中一个分力的增大而减小.故C正确.
答案:C
7.如上图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G重力的过程中(绳OC不会断)(  )
A.ON绳先被拉断
B.OM绳先被拉断
C.ON绳和OM绳同时被拉断
D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断
解析:
细绳MO与NO所受的拉力在数值上等于重力G沿两细绳方向的分力.如上图,根据平行四边形定则,结合长度MO>NO可知,FON>FOM,又知细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,则在不断增加重物G重力的过程中,一定是ON绳先被拉断.
答案:A
8.两个大小都是5N,夹角为1

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  • 上传人drp539609
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  • 时间2021-11-08