同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学.pdf

四川大学
硕士学位论文
同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学
姓名:邹雪
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:杨文全
20050101
同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学语言学及应用语言学研究生:邹雪指导老师:杨文全教授汉语的一大特点就是存在大量同义词和近义词,因此在剥外汉语词汇教学中同义词、近义词的教学十分重要。但目在同义词、近义词的分合、定义、分类等方面学界还存在不少争论,而列同义啊⒔宕实谋嫖鲆踩狈σ弧直冉系统和操作性强的方法。这很不利于对外汉语同义词、近义词教学的丌展。为此,本文根据对外汉语词汇教学的特点,结合前人的研究成果,就同义词、近义词的界定以及辨析方法等问题作了一些尝试性研究,提出了一些自己的看法。本文共分为六大部分,主要对留学生的同义词、近义词掌握情况进行了简单的调查分析,对学界执河锎驶阊Ы绾投酝夂河锝萄Ы已有的对同义词、近义词的研究作了总结分析,最后借鉴前人的研究成果、结合对外汉语教学的实际以及心理语言学对语言符号的理解和储存规律等研究成果,提出了本文的看法。本文认为在对外汉语;;憬萄е校枰=斜嫖龅拇视腥啵捍室逑嗤或相近的词、词形语音相近的词、以及存在词义义项千扰的阋,对后两种词,在教学中明确浏义就行了;对’凇郑赐宕屎徒宕剩蛞W骶咛宸治觥本文认为应该将同义词和近义词划分为不同的概念,为了方便操作和教学,划分的标准是在区分具体词语和抽象词语的前提下,根据是否是同一概念进行划分。然后根据不同同性的词具有的特点进行词义辨析。关键词:同义词近义词辨析对外汉语教学奉史也会淡到语背耳近和词义顷干扰的刈讯的辨析,但足劫单论及,水文卜婪训论的足川义训近义词的问题,虎驟没有禾釮坦特别提⋯。
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刈外汉语教誓:,#尽还没‘一小适合刈外汉诏教。≯拙梢錳司蚪宥辞媳,緍靡逯蕖⒔逯薇嫖龆┘缘淖世菝醋针列汉语为母语的学刊;,要么就足以练爿为卜订少尉讲解的、榷的纠针讣￡质的利判,∽沦概括的系统一实践乃』々可操作不强。基于上述原凶,本文打算从同义词、近义问的本体研究、心理语南学的相天原理等方而,对列外汉语洲汇教学中跟旧义词、近义洲扣关的系列问题进行较为深入的探讨,力图找到一个比较系统的、有定操作性的同义词、近义呐衹规腮敕椒ā
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