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暑期社会实践报告参观红色教育基地.doc


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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 23
暑期社会实践报告参观红色教育基地
在暑假,我们可以利用这个时间去参观红色教育基地,也算是社会实践的一种。下面是由出国留学网小编为大家整理的“暑期社会实践报告参观红色教育基地”,仅供参考,欢迎大家阅读。
暑期社会实践报告参观红色教育基地【一】 一、指导思想
了解国情、民情相结合,要聚焦民生热点,心系三农,实践基层,志愿服务社会,弘扬奉献精神,开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动,追寻红色足迹”实践服务活动。开展寻访老党员(老红军)、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动,参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育,结合学****党史的研究课题开展实地调查研究活动,在寻访、考察过程中为老党员(老红军)提供各种志愿服务,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
我们此次选择开展一次以“红色之旅”为主题的实践活动。***历来是爱国主义教育的基地,在中华民族历史上写下了辉煌的一页。民族英雄刘志丹、谢子长创立的陕北革命根据地,成为中央红军长途征战的落脚点。
此次活动的主题是进行一次红色精神的追溯。希望通过这次活动,我们可以对前辈们的革命道路更加了解,更加深刻的体会到和平的不易,提高我们爱国意识,通过一系列革命教育活动的开展,让我们在生动、多样的实践活动中学到一些在书本上感悟不到的道理,弘扬现代主旋律。走进社会,认识社会,了解国情,增强社会责任感。培养正确的人生观和价值观,使我们通过参与革命教育活动,感受我们伟大祖国的建立是何等不易。
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二、活动时间及地点
活动时间:20xx年x月x日。
活动地点:陕西省***市杨家岭革命旧址。
三、活动内容
革命人文景观:杨家岭革命旧址。
四、活动安排
(一)活动前期

通过一系列革命教育活动的开展,让我们在生动、多样的活动形式中学到一些在书本上感悟不到的道理,弘扬现代主旋律。走进社会,认识社会,了解国情,增强社会责任感。培养我们正确的人生观和价值观,使学生通过参与革命教育活动,促进其自信、自尊的培养和自我发展。

自接到实践任务起,我们于x月xx日开始召集队员,先后确定了活动主题,活动目的,于x月xx日拟写策划书,修改完毕后确定活动具体流程。
此次行程需要准备的物品有:个人证件:身份证,学生证等;文字音像记录设备。
(二)启动篇
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1. 活动目的地
杨家岭是中共中央领导在1938年11月至1947年3月期间的住处。当年这里还曾进行过轰轰烈烈的大生产运动、整风运动,现在主要有中共中央七大会址、***文艺座谈会会址两处可供参观,在会址后面的小山坡上,散落着一排窑洞,这就是***、朱德、***,刘少奇等领导同志们当年的住所。
2. 活动内容及安排
x月x日下午由xx大学出发前往杨家岭,进行参观学****活动结束后,个组员进行实践反馈,每人提交一篇实践感想,谈谈自己对此次“红色杨家岭之旅”的认识。
五、活动感想
杨家岭,代表着***精神,代表着艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史,从在上海成立到井冈山时期,从遵义会议到***时期,从西柏坡到夺取全国政权,从新中国成立到改革开放新时期,每一个成就、每一次胜利,都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风,是党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这是一条极其宝贵的历史经验。
杨家岭精神,就是全心全意为人民服务的精神。***杨家岭时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨,在***杨家岭时期又响亮地提出了
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“为人民服务”的口号并在全党认真实践。中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。
此次活动,我们以“重访革命圣地

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