小升初数学试卷.doc

小升初数学试卷.doc201 1年河南省特岗教师招聘考试真题试卷答案
一、单项选择题
C【解析】中国共产党于1921年正式建党，所以2011年正好是90周年。
【命题立意】考查的是时事政治。★★
【错因分析】对时事关注不够全面。
B【解析】（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；（2）学校有专门负 责教育工作的教师，相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的 各种因素。影响人发展的后天因素中，环境对人的发展起着一定的制约作用。而教育，从逻 辑上讲也是社会环境的一部分，但它是影响人的发展的自觉因素，是可以控制的特殊因素， 与那些产生自发影响的环境因素相比，教育在人的发展中起主导作用。
【命题立意】考查的是考生对影响个体身心发展因素的认识。★★★★
【错因分析】对学校教育在个体身心发展影响因素中的意义认识不清。
A【解析】现代社会要求人们必须不断学****终身学****br/>【命题立意】考查的是考生对终身教育理念的理解。★★★
【错因分析】略。
D【解析】教师职业道德评价的原则有：（1）方向性原则；（2）客观性原则；（3）科学性原 则；（4）教育性原则；（5）民主性原则。
【命题立意】考查的是考生对教师职业道德评价的原则的认识。★★
【错因分析】对教师职业道德评价原则认识不清。
B【解析】创造力是以已有的经验和知识为基础，以非智力因素为动力，以创造性思维 为核心的各种能力的一种综合力。
【命题立意】考查的是创造力的概念。★★★
【错因分析】对创造力的概念理解不透彻。
C【解析】注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出
的对象的数目。注意的稳定性，是指注意保持在某•对象或某…活动上的时间长短特性。注 意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。注意的转移是根据 新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现 象。
【命题立意】考查的是注意的品质。★★★★
【错因分析】对注意的品质掌握不全面。
B【解析】实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如， 观察标本、演示实验等。模像直观指观察与教材相关的模型与图像（如图片、图表、幻灯、 电影、录像、电视等），形成感知表象。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑 中的表象，以提供感性材料的直观方式。抽象直观是个迷惑选项。因此，本题描述的直观教 学的基本形式是模像直观。
【命题立意】考查的是直观教学的基本形式。★★★
【错因分析】基础知识掌握不牢固。
C【解析】一般来说，材料越多，越容易遗忘；学****程度太小或太大，都不利于对知识 的记忆。实验证明，过度学****即能够背诵之后再进行的学****达到50%,记忆效果最好。 也就是说，学****程度为150%时，记忆效果最好、精力上耗费最经济。
【命题立意】考查考生对过度学****的掌握。★★★★
【错因分析】对过度学****的理解不透彻。
C【解析】《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大 会第三次会议通过，并由中华人民共和国主席令第45号公布，自1995年9月1日起施 行。这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法，这是我国教育史上具有里程碑意义 的大事。它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期