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大学生自我素质评价范文.doc


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文档列表 文档介绍
大学生自我素质评价范文一:
撰写人:___________
日 期:___________
大学生自我素质评价范文一:
总结大二,展望大三
曾记得在大一入学时候,学长曾教诲,大学时间过的飞快,要好好珍惜大学生活,当初的我还不以为意,觉得大学有四年,时间可长了。现在回想起这句话,觉得,当初的自己好傻呀。大学时光是多么的短暂,在大学这个平台上,有的人能抓住机会,好好学****充实自己的人生,而有些人,大学就在游戏的虚拟世界中度过,同样的四年,同样以前都是在同一个起跑线上来到交大,但是四年过后,有人得到了,坚实的学识,鲜花和掌声,有人却一无所得。
不知不觉,我自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经___岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不****惯……
但是逝去的时光不在回来,我们能做的不应该是后悔与自责,我们应该怀有一颗奋发向上的心去对过去的大二,曾经的大二好好做一下总结,唯有总结才能使人提高。
学****方面:
在大二一整年的学生上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,自****也没有大一时候的认真,总是****惯性拿出手机玩玩游戏,还有上上网。不好好学****的后果会在学****成绩上体现出来,特别是在期末考试时候,因为什么都不懂所以,那时候压力很大,即使最后的结果是没有挂科,但是成绩也不怎么理想,与当初设下拿奖学金的目标已经远去。
社团工作总结:
大二,我当上了阳光服务中心的副部长,可能是因为没当上部长后的失落,或者是因为学生工作的***褪去,我发现自己很多事情都懒得去做,很多会都懒得开了,所以,在这社团方面自己的能力还是没有得到锻炼,这觉得好可惜呀。
但是也不能说是一无所获,通过学生会这一个平台我认识了很多志趣相同的同学,我们可以互相学****可以一起去打球,最让我高兴的是,能认识一群大一的学弟学妹,在他们中我看到了,当初我们的***,以及他们的努力,跟他们一起办活动,一起聚餐,一起聊天,真的很开心。
同样和他们成为了好朋友,我们都是真诚相待,我们一起为社团服务,那段时间很开心。
通过对这社团工作的总结,我觉得做人首先要有***,要有责任心,没有很强的责任心的话,是什么事情也办不好的,所以在以后的不管是生活上,还是学****上,要好好珍惜每一次锻炼的机会,让大学四年没有虚度。
对大三的展望:
有句网络流传语:大一学****的是傻子,大二不学****的是傻子,大三傻子都学****了,所以大三的首要任务是要好好学****不能在虚度光阴了,因为大学的时间已经不多了,再加上大三是学****专业课程的时候,如果不用心去学****的话,将来等到毕业,可能真的是什么也没有学到,那时候可能找不到工作,可能毕业都成问题,那时候真的是后悔莫及。所以大三,我决定好好做一个学****计划,因为通过大一大二的经验,我知道,事不预则不立,做每件事情都应该要有计划,有准备。没有人会随随便便能够成功。大三的学****计划:
坚持在没课的晚上去自****时间是晚上7点半到10点,要学会和老师和同学交流,有不懂得学****问题,大胆的去寻找老师或是同学,及时解决问题。不能在随意旷课了,自己再去看课本的效果很差,认真听课是好好学****的表现。要学好一些制图软件比如solidwork,solidegde,以及一些编程,这都是为以后走上工作岗位做准备。每星期,坚持学****英语,每个周三晚上做一套六级模拟题,争取这次把六级给过了。
大学生自我素质评价范文二:
大学生活即将结束,在毕业之际,对自己大学几年来的学****和生活做一个自我评价。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学****理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学****方面,我认真端正学****目的、学****态度,系统全面地学****了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、C及C++掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解,嵌入式Linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面,熟悉电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学****和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。
工作方面,自入校以来,我一直在班上担任的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强

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