双师型教师队伍建设方案(2013.4.15).doc(精).doc

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学院
双师素质教师队伍建设方案
为确实增强 “双师素质 ”教师队伍建设 ,努力提高中、青年教师的技术应用能力
和实践能力 ,以知足学院适应以就业为导向 ,增强技术性和实践性教课要求 ,更好地适
应高职院校为社会培育高素质、高技术应用型人材的要求 ,联合学院自己实质 ,特制
定本方案。
一、双师素质教师队伍的建设目标任务
建设一支教育理念先进、构造合理、规模适合 ,适应专业建设和发展、职业技术过硬、专兼职联合的 “双师素质 ”专业教课团队。
二、双师素质师资队伍建设原则
培育为主 ,引进为辅 ;专业课教师为要点 ,专业基础课教师为增补 ;专兼职联合。
三、双师素质教师资格认定条件
教师在申请认定双师素质教师之日的前两年内 ,除肩负理论教课外 ,每年还肩负
高职学生的课程设计、实验、实训、实****毕业设计等实践环节教课 ,教课质量评论在合格以上 ,拥有大学本科以上学历和高校助教 (或以上职称 ,且具备下述条件之一者 ,能够认定为双师素质教师 :
1、在申请认定之日的前五年内有内行业或公司的生产、服务、管理第一线两
年以上 (可累计计算实质工作经历或参加教育部组织的教师专业技术培训获取合格
证书 ,能全面指导学生专业实践实训活动。
2、在申请认定之日的前五年内主持 (或主要参加应用技术研究项目、工程应用
项目、开发研究项目两项 ,成就已被使用 ,效益优异。
3、在申请认定之日的前五年内主持 (或主要参加过两项院内立项的实践教课设
施系统建设或提高技术水平的设计安装工作 ,使用成效优异 ,在省内同类院校中居先
进水平。
4、拥有相应行业、职业中高级及以上专业技术职称或职业资格等级。
5、连续两年率领学生获取省级及以上技术比赛二等奖及以上的主带教师。
四、双师素质教师资格认定程序
1、双师素质教师资格认定每年进行两次 ,一般为每年三月和九月。
2、教师个人提出申请 ,填写《宜宾职业技术学院学院双师素质教师资格认定申
报表》 ,并提交有关支撑资料。
3、申请人所在部门对申请人的申报表及提交的资料进行初审 ,提出审查建议 ,并
汇总本部门全部申请人状况 ,连
同申报表及有关资料报学院组织人事部门 ,由组织人事部门负责对申报资料进行资格初审 ;初审合格的再由组织人事部门牵头 ,会同教务处、实训中心、科技中心对申报人及有关资料进行认定并将结果报学院进行最后鉴定。
4、学院认定的双师素质教师在学院人事处存案 ,并由学院公布双师素质教师任
职资格文件。
5、双师素质教师资格有效期为五年。有效期满 ,教师要从头申请资格认定。