教学观摩心得体会.docx

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教学观摩学****心得体会
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“相约名师、 聚焦课堂” 观摩研讨会于 20xx 年 10 月 14 日如期
而至，我很荣幸参加了在市体育场举行的全国“相约名师聚焦课堂”
小学语文教学观摩活动，非常感谢学校能给我这个宝贵的学****机会。
在听课的一天中 , 总体感受是幸福而又充实的，因为每一节课都可以
领略不同风格教师的课堂风采， 每一次都能听到不同类型的讲座， 每
一次都能感受到思想火花的冲击。
通过一天的学****我觉得在教育教学方面收获很多， 每一节课都
有很多值得我学****借鉴的东西， 每一次讲座都给我留下了深刻的印象。
下面是我通过培训获得的点滴体会：
1、王老师执教《童年 冬阳 骆驼队》。
早就听说过王老师， 今天终于有机会近距离聆听王老师的课， 我
的心情很激动，一大早就赶到会场找到座位后， 静静等候老师的到来。
王老师和蔼可亲，是我个人比较喜欢的一位名师。 她的课，她的主持，
她的语文素养，她的文化底蕴，无不令我崇拜。王老师在本次活动中，
既充当了一个授课者， 又兼任了主持人， 主持时她所散发的魅力可以
用八个字来概括“亲切、细腻、清新、醇美” ，大家都期盼着一睹她
在课堂上的风采， 她的课安排在 10 月 14 日的第一节课， 王老师往讲
台上一站，显得那么朴实、那么落落大方。
接下来，她就《童年 冬阳 骆驼队》这篇课文为我们做了接近 1
小时的课堂展示。文章课题用“童年、冬阳、骆驼队”三个词语的结
合，勾画了一幅记忆深处的童年印象， 王老师通过带领学生回忆童年
趣事，使我在感受童真、童心、童趣的同时，也感受到那份蕴藏在字
里行间的深情。 在她的课堂里， 让我体会到了一个小学语文教师的教
学艺术和课堂中所流露出来的人格魅力。 紧接着，王老师又为我们做
了一个简短的讲座。 在讲座中她提出语文的教学低中高年级对语文基
础知识的侧重点教学。走近王老师，听她的课，听她的讲座，真是受
益匪浅。
2、李老师执教《搭石》 。
课堂伊始，李老师用常规课堂的教学的方式来检查学生的预****情
况，学生出色的表现更让全场老师一篇赞叹。 李老师的引导自然流畅，
学生配合恰到好处，学生和老师的节奏和谐生成， 最后用“普通镜头”
加“特写镜头”的写法，进行练笔拓展班级“图书角”的故事，整节
课下来，学生对“搭石”了解的更深刻，更体会到了“搭石”过程中
人物的美好感情。
李老师注重对学生朗读能力的培养， 老师没有刻意的去指导应该
怎么读？而是通过孩子们对课文的理解去读， 读的很有味道。 老师的
朗读方式也很多，有学生自由读、赛读、集体读等。
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