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中医护理辨证施护 ppt课件.ppt

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文档列表 文档介绍

辨证施护在中医临床护理中的应用
内容
中医护理
辩证施护
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
中医护理是以中医基础理论为指导，以整体观念和辨证施护为特点的护理，历史悠久，博大精深，内涵丰富，在生活起居护理、情志护理、临证护理、饮食护理、技术操作以及卫生保健、预防、消毒隔离等方面有着丰富的内容和宝贵的经验，基本上涵盖了护理工作的各个领域。
中医护理发展史
中医护理的起源：夏-春秋
“头有疮则沐，身有疡则浴” “饮食必时”、 “洒扫庭内”、 “土厚水深，居之不疾”、“男女同姓，其生不蕃”、喜怒忧思悲恐惊
初步形成：战国-东汉
《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》张仲景华佗
中医护理发展史
发展阶段：魏晋南北朝至隋唐五代
孙思邈《千金方》首创葱管导尿法、灌肠等
充实阶段：宋金元食疗养生、调护
成熟阶段：明清李时珍《本草纲目》
当代护理学的蓬勃发展
1959《中医护病学》第一本中医护理专著
中医护理优势
理论特色
中医护理方法优势
中医养生保健优势
护理操作优势
三分治疗、七分护理
疾病的转归与治疗以及护理得当密切相关
病人遵医嘱的自我护理
儿女和家属的看护
专业的护理人员的看护
中医护理的基本特点
整体观念
辨证施护

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